1. Tìm kiếm
Thứ 7, 02/11/2024 11:24 [(GMT +7)]

Tìm thấy 6290 kết quả với từ khoá "bột tắm men ngải"

Trung tâm ngoại ngữ, tin học: Không quá 25 học viên mỗi ca học

Trung tâm ngoại ngữ, tin học: Không quá 25 học viên mỗi ca học

Các trung tâm ngoại ngữ, tin học phải bảo đảm diện tích tối thiểu cho mỗi học viên/ca học là 1,5m2; số lượng giáo viên phải bảo đảm tỷ lệ trung bình không quá 25 học viên/giáo viên/ca học.Theo Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm ngoại ngữ, tin học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 28-1, số lượng giáo viên phải đảm bảo tỉ lệ trung bình không quá 25 học viên/ 1 giáo viên/ca học. Các trung tâm phải có đủ phòng học, phòng chức năng phù hợp, đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo; phòng làm việc cho bộ máy hành chính theo cơ cấu tổ chức của trung tâm để phục vụ công tác quản lý, đào tạo. Phòng học đủ ánh sáng, có diện tích tối thiểu bảo đảm 1,5m2/học viên/ca học.Trung tâm phải có giáo trình, tài liệu, thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập theo yêu cầu của chương trình đào tạo; có thư viện, cơ sở thí nghiệm, thực tập, thực hành và các cơ sở vật chất khác đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo và hoạt động khoa......
Cần quan tâm phát triển các trường mầm non tại các khu công nghiệp

Cần quan tâm phát triển các trường mầm non tại các khu công nghiệp

Sáng 26-8, Đoàn giám sát Ủy ban Văn hóa - Giáo dục - Thanh Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội đã có buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh về tình hình phát triển giáo dục mầm non.Một trong những vấn đề được các đại biểu quan tâm là phát triển các trường mầm non tại các khu công nghiệp và chính sách đối với ngành giáo dục đặc biệt.Tại buổi làm việc, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh kiến nghị Nhà nước cần có quy định các khu dân cư, khu công nghiệp dành quỹ đất xây trường mầm non, đồng thời đẩy mạnh tiến độ xây dựng trường mầm non tại các khu công nghiệp, khu nhà lưu trú công nhân. Nhiều ý kiến cho rằng, cần có chính sách quan tâm nhiều hơn để phát triển giáo dục khuyết tật như: tăng định biên từ 1,5 giáo viên/lớp như hiện nay lên hai giáo viên/lớp, có chính sách ưu tiên đối với giáo viên trong ngành giáo dục đặc......
Trung tâm Giáo dục thường xuyên 1 kỷ niệm 20 năm ngày thành lập

Trung tâm Giáo dục thường xuyên 1 kỷ niệm 20 năm ngày thành lập

LSO-Sáng 16/11/2016, Trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX) 1 tỉnh Lạng Sơn tổ chức kỷ niệm 20 năm ngày thành lập (1996 – 2016) và 34 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Dự buổi lễ có đồng chí Lý Vinh Quang, Phó Chủ tịch UBND tỉnh cùng lãnh đạo một số sở, ban, ngành, đoàn thể của tỉnh, thành phố Lạng Sơn; các thế hệ lãnh đạo, giáo viên và học sinh của trung tâm....
Trung tâm GDTX I tỉnh: Nỗ lực đa dạng hóa loại hình đào tạo

Trung tâm GDTX I tỉnh: Nỗ lực đa dạng hóa loại hình đào tạo

Có thể nói, trong những năm qua, TT GDTX 1 tỉnh đóng vai trò tích cực trong việc nâng cao trình độ cho nhân dân trong các thành phần kinh tế cũng như thực hiện mục tiêu chuẩn hóa cán bộ. Đây là phương thức đào tạo có hiệu quả mà vẫn còn thích hợp trong giai đoạn tới. Với phương châm: học, học nữa, học mãi; học suốt đời, nhu cầu học tập của người dân còn rất lớn, hệ thống trường chính quy sẽ không thể đảm đương nổi nếu không có sự tiếp sức của TT GDTX. Đứng trước nhiệm vụ cần phải đổi mới theo hướng tích cực, phù hợp với tình hình thực tế, TT GDTX 1 tỉnh định hướng bên cạnh việc duy trì các lớp học văn hóa sẽ tiếp tục mở rộng cả chiều rộng lẫn chiều sâu mô hình đa dạng hóa các loại hình đào tạo theo hướng mở rộng các ngành liên kết đào tạo đại học, cao đẳng; các lớp nghề cho lao động khu vực nông thôn, thành thị như may mặc, phục vụ nhà hàng, bán hàng, sửa chữa ô tô, xe máy, nấu ăn… đáp ứng mọi nhu cầu của người học. Tuy nhiên, theo bà Nguyệt, Giám đốc TT GDTX 1 tỉnh, để Trung tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao rất cần sự quan tâm của các cấp chính quyền, ban, ngành và các doanh nghiệp trong việc xã hội hóa công tác giáo dục để khắc phục thực trạng thiếu cơ sở vật chất, phương tiện dạy học của một số ngành nghề đang có nhu cầu trong cuộc sống....