1. Tìm kiếm
Thứ 7, 09/11/2024 08:38 [(GMT +7)]

Tìm thấy 48807 kết quả với từ khoá "Văn hóa các dân tộc"

Nhà nước ưu tiên dạy và học tiếng dân tộc thiểu số

Nhà nước ưu tiên dạy và học tiếng dân tộc thiểu số

''Nhà nước tập trung đầu tư, ưu tiên việc dạy và học tiếng dân tộc thiểu số đối với các dân tộc thiểu số ít người'' - đây là chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước được thể hiện tại Nghị định số 82/2010/NĐ-CP, Quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên mà Chính phủ vừa ban hành.Nghị định này áp dụng cho người dạy tiếng dân tộc thiểu số và người dân tộc thiểu số học tiếng dân tộc thiểu số đã có chữ viết ở các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên trong hệ thống giáo dục quốc dân. Nghị định nêu rõ, bộ chữ tiếng dân tộc thiểu số được dạy và học trong nhà trường phải là bộ chữ cổ truyền được cộng đồng sử dụng, được cơ quan chuyên môn xác định hoặc bộ chữ đã được cấp có thẩm quyền phê chuẩn. Giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số đạt trình độ chuẩn đào tạo của cấp học tương ứng, được đào tạo......
Nâng thời lượng tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số

Nâng thời lượng tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số

Ngày 4/3, tại TP. Đà Nẵng, Ban chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc (HSDT) thiểu số (Bộ GD-ĐT) tổ chức hội nghị “Tăng cường dạy học Tiếng Việt cho HSDT thiểu số”.Tại hội nghị, nhiều ý kiến của các đại biểu về dự cho rằng, đối với HSDT thiểu số khả năng đọc thông viết thạo càng có ý nghĩa quan trọng trong việc sử dụng sách giáo khoa, sách tham khảo để học thêm. Tuy nhiên, trong nhiều năm qua, chất lượng dạy học môn tiếng Việt, đặc biệt là tiếng Việt lớp 1 cho HSDT có nhiều bất cập. Nguyên nhân có thể là do SGK chủ yếu soạn cho HS với tư cách là tiếng mẹ đẻ. Phương pháp dạy tiếng mẹ đẻ của chương trình SGK tỏ ra không thích hợp với HSDT chưa biết hoặc biết rất ít tiếng Việt. Kết thúc hội nghị, các đại biểu đã thống nhất phương án các địa phương có thể tăng thời lượng dạy học tiếng Việt cho HSDT thiểu số chưa biết tiếng Việt bằng cách tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Các hình thức trên được áp......
Nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc rất ít người

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc rất ít người

Những năm qua, một số địa phương đã thực hiện khá hiệu quả đề án phát triển giáo dục đối với các dân tộc rất ít người theo quyết định 2123/QĐ-TTg năm 2010, qua đó cơ bản hoàn thành các mục tiêu đặt ra. Tuy nhiên, để duy trì hiệu quả giáo dục vùng dân tộc rất ít người, cần tiếp tục kéo dài các cơ chế, chính sách để trẻ em, học sinh, sinh viên các dân tộc rất ít người được học tập, rèn luyện trong môi trường giáo dục bảo đảm chất lượng....
Ghi-nê Bít-xao thành lập Hội đồng Dân tộc chuyển tiếp

Ghi-nê Bít-xao thành lập Hội đồng Dân tộc chuyển tiếp

Theo Tân Hoa xã, ngày 16-4, sau ba ngày đàm phán với lực lượng quân đội tiến hành đảo chính ở Ghi-nê Bít-xao, các đảng đối lập ở nước này cho biết, các bên đã nhất trí về việc thành lập một Hội đồng Dân tộc Chuyển tiếp để điều hành đất nước trong những ngày tới.Người phát ngôn phe đối lập P.Vát cho biết, các bên đã tổ chức một cuộc họp để tìm giải pháp cho cuộc khủng hoảng chính trị do cuộc đảo chính gây ra. Theo đó, các bên đã nhất trí thành lập hai ủy ban để điều hành đất nước từ nay tới lúc Hội đồng Dân tộc chuyển tiếp Ghi-nê Bít-xao ra đời. Một ủy ban phụ trách các vấn đề ngoại giao, có trách nhiệm đón tiếp phái đoàn Cộng đồng Kinh tế Tây Phi (ECOWAS) tới Ghi-nê Bít-xao để phân tích tình hình và một ủy ban phụ trách các vấn đề xã hội, có nhiệm vụ phân tích và đánh giá các vấn đề hiện nay tại nước này. Theo kế hoạch, danh tính Tổng thống và Thủ tướng lâm thời của Ghi-nê Bít-xao trong thời kỳ quá độ được......