1. Tìm kiếm
Thứ 4, 30/10/2024 12:30 [(GMT +7)]

Tìm thấy 30428 kết quả với từ khoá "Nông trường Thái Bình"

Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Nam Định thông báo xét tuyển CĐ, ĐH năm 2012

Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Nam Định thông báo xét tuyển CĐ, ĐH năm 2012

Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định (ký hiệu trường: SKN; Mã đơn vị ĐKDT: 99) thông báo xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2012 như sau:I. Chỉ tiêu xét tuyển và các ngành đào tạo1. Đại học: chỉ tiêu 850TTTên ngành đào tạoMã ngànhKhối thi1Khoa học máy tínhD480101A, A1, D12Công nghệ thông tinD480201A, A1, D13Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử (Gồm các chuyên ngành: Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử; Công nghệ kỹ thuật điện)D510301A, A14Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóaD510303A, A15Công nghệ chế tạo máyD510202A, A16Công nghệ kỹ thuật cơ khí (Chuyên ngành Công nghệ hàn)D510201A, A17Công nghệ kỹ thuật ôtôD510205A, A18Kế toán D340301A, A1, D1,39Quản trị kinh doanhD340101A, A1, D1,32. Cao đẳng: chỉ tiêu 400TTTên ngành đào tạoMã ngànhKhối tuyển1Công nghệ thông tinC480201A, A1,D12Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử (Gồm các chuyên ngành: công nghệ kỹ thuật điện, điện tử; công nghệ kỹ thuật điện; Công nghệ tự động)C510301A, A13Công nghệ chế tạo máyC510202A, A14Công nghệ hànC510201A, A15Công nghệ kỹ thuật ô tôC510205A, A16Kế toánC340301A, A1,D1,37Quản trị kinh doanhC340101A, A1,D1,3II. Đối tượng và điều kiện xét tuyểnThí sinh dự thi Đại học, Cao đẳng khối A, A1,D1,......
Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở đồng bằng sông Cửu Long

Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở đồng bằng sông Cửu Long

Học sinh Trường tiểu học Long Phú 2 (Long Mỹ, Hậu Giang) tập thể dục giữa giờ. Để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, phát huy tính chủ động, tích cực, tự giác, sáng tạo của học sinh, từ năm 2008, ngành giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) phát động Phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (XDTHTT, HSTC).Đến nay, phong trào đã có sức lan tỏa mạnh mẽ ở khắp các địa phương trên cả nước. Trong đó, ngành giáo dục vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) có nhiều cách làm tích cực, sáng tạo thực hiện các nội dung của phong trào, góp phần tích cực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện."Ba đủ" thu hút học sinh đến trườngCó mặt tại Trường THPT Đoàn Văn Tố, huyện Cù Lao Dung (Sóc Trăng) chúng tôi được biết, dù là trường thuộc vùng "đảo nổi" giữa dòng sông Hậu bốn bề sông nước, nhưng tỷ lệ học sinh đi học đều tăng hằng năm và luôn ổn định sĩ số. Theo Hiệu trưởng Lâm Văn Nam, từ lâu, tình trạng bỏ học luôn là vấn đề......
Nâng cao ý thức phòng cháy và kỹ năng hướng dẫn thoát nạn trong nhà trường

Nâng cao ý thức phòng cháy và kỹ năng hướng dẫn thoát nạn trong nhà trường

LSO-Đến cuối học kỳ I năm học 2011-2012, toàn tỉnh có 679 trường và cơ sở GD với lưu lượng 178 ngàn học sinh sinh viên (HSSV) và trên 17 ngàn cán bộ, giáo viên (CBGV) hoạt động hàng ngày. Trong những năm qua, nhờ chương trình kiên cố hóa và các chương trình khác, cơ sở vật chất trường lớp học và nhà ở công vụ cho giáo viên đã được xây dựng theo hướng kiên cố hóa, hiện đại hóa. Bếp đun quá sơ sài là nguy cơ tiềm ẩn gây cháyTheo quy định chung về phòng cháy chữa cháy (PCCC) và Luật xây dựng, các công trình xây dựng đã tuân thủ các quy định về phòng cháy, chữa cháy, được cơ quan có chức năng thẩm định từ khâu thiết kế đến tư vấn, giám sát thi công về tất cả các hạng mục liên quan đến phòng chống cháy như quy định về phòng học, cầu thang, lối thoát hiểm, hệ thống điện... Mặt khác, hầu hết các nhà trường đều được xây dựng ở nơi thoáng đãng, xa khu dân cư, nên nguy cơ xảy ra cháy khá thấp. Song cũng vì vậy mà......
Trường Trung học cơ sở xã Chi Lăng: Nhiều hoạt động chào mừng ngày 20-11

Trường Trung học cơ sở xã Chi Lăng: Nhiều hoạt động chào mừng ngày 20-11

Với những hoạt động thiết thực trên, thầy và trò Trường THCS xã Chi Lăng đang phấn khởi chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, tiếp nối tinh thần “tôn sư trọng đạo” của dân tộc. Từ nay cho đến hết năm học và những năm tiếp theo nhà trường sẽ tiếp tục triển khai những kế hoạch mới, trong đó, phong trào thi đua dạy tốt, học tốt , “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” luôn được nhà trường chú trọng hàng đầu....
Sức lan tỏa của phong trào "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Sức lan tỏa của phong trào "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Học sinh Trường THCS Yên Trấn (Đức Thọ, Hà Tĩnh) trong giờ học nhóm. Ảnh: THÚY QUỲNH Năm học 2010-2011 là năm học thứ ba ngành giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) triển khai phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (THTT, HSTC). Phong trào đã không chỉ dừng lại về mặt nhận thức mà còn được triển khai rộng khắp ở 63 tỉnh, thành phố với tất cả các cơ sở giáo dục từ mầm non đến phổ thông. Việc triển khai phong trào ở các địa phương đã đạt được những kết quả tốt và bắt đầu đi vào chiều sâu, tỷ lệ các trường tham gia phong trào ngày càng tăng.Theo Bộ GD và ĐT, điểm nổi bật trong năm học 2010-2011 là đã có sự chuyển biến mạnh mẽ trong việc xã hội hóa giáo dục, có sự quan tâm đầu tư của các cấp, các ngành để có được khuôn viên trường học khang trang, sạch đẹp, an toàn. Tổng số cây trồng mới, tính từ tháng 9-2008 đến nay, đạt hơn năm triệu cây. Thông qua phong trào, môi trường sư phạm của các đơn......
Văn Lãng: Tiến độ kiên cố hóa trường lớp học giai đoạn 2008-2012 đạt 79%

Văn Lãng: Tiến độ kiên cố hóa trường lớp học giai đoạn 2008-2012 đạt 79%

LSO - Theo Kế hoạch số 42/KH-UBND, ngày 9/5/2008 của UBND tỉnh, về thực hiện đề án Kiên cố hóa trường lớp học và nhà ở công vụ cho giáo viên trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2008-2012, huyện Văn Lãng được xây dựng 76 phòng học và 50 phòng công vụ cho giáo viên. Trong đó UBND huyện làm chủ đầu tư 17 phòng học và 17 phòng công vụ, Sở GD&ĐT làm chủ đầu tư 59 phòng học và 33 phòng công vụ.Do chuẩn bị tốt mặt bằng, nên ngay từ năm 2008, nhiều công trình đã được khởi công và sau 2 năm xây dựng, đã hoàn thành và đưa vào sử dụng 48 phòng học và 50 phòng công vụ cho giáo viên, đạt 79% kế hoạch. Hiện nay còn 12 phòng tại 3 xã đang được đẩy nhanh tiến độ. So với các huyện trong tỉnh, tiến độ KCH giai đoạn 2008-2012 ở Văn Lãng được thực hiện khá nhanh. Theo kế hoạch, địa phương còn 2 điểm trường là mầm non (MN) thị trấn Na Sầm và MN xã Tân Thanh. Trong khi điểm trường MN thị trấn đã có mặt bằng và đang......