Trung tâm Giáo dục thường xuyên 1 kỷ niệm 20 năm ngày thành lập LSO-Sáng 16/11/2016, Trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX) 1 tỉnh Lạng Sơn tổ chức kỷ niệm 20 năm ngày thành lập (1996 – 2016) và 34 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Dự buổi lễ có đồng chí Lý Vinh Quang, Phó Chủ tịch UBND tỉnh cùng lãnh đạo một số sở, ban, ngành, đoàn thể của tỉnh, thành phố Lạng Sơn; các thế hệ lãnh đạo, giáo viên và học sinh của trung tâm.... 16:04 | 16/11/2016
Nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục LSO-Thực hiện chức năng, nhiệm vụ của mình, trong những năm qua, Trường Cao đẳng Sư phạm (CĐSP) Lạng Sơn đã hoàn thành tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL) các nhà trường; tạo ra một đội ngũ thực hiện đổi mới giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) vững chắc và đúng hướng ngay từ cơ sở.... 13:16 | 16/11/2016
Sáng nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo họp và công bố điểm sàn Sáng nay, 28/7, Hội đồng xác định ngưỡng xét tuyển đầu vào do Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì đã họp và sẽ đưa ra quyết định về điểm sàn.... 09:57 | 28/07/2016
Tân bộ trưởng Bộ Giáo dục: “Nhiệm vụ quan trọng là tạo niềm tin" “Tôi quan niệm giáo dục không phải là một trận đánh, giáo dục là con người. Đó là một công trình lớn được xây dựng liên tục trong nhiều năm (…). Nhiệm vụ quan trọng của tôi là tạo niềm tin. Chỉ khi xã hội có niềm tin vào giáo dục thì lúc đó mới thắng lợi, còn khi chưa có niềm tin vào giáo dục thì vẫn là thất bại.”... 11:03 | 10/04/2016
Phê duyệt đề án truyền thông đổi mới toàn diện giáo dục, đào tạo Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt đề án truyền thông về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo và dạy nghề.... 10:42 | 23/01/2016
Tổng kết 10 năm đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng-an ninh Sáng 14/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Hội nghị, hội thảo 10 năm đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng – an ninh (GDQP-AN) 2002-2012. Theo báo cáo tổng kết, tính đến năm 2012, cả nước đã có hơn 4.400 giáo viên được đào tạo ngắn hạn 6 tháng giáo viên GDQP và hơn 1.500/4.000 giáo viên đào tạo ghép môn vào GDQP đã tốt nghiệp.Địa phương đã đào tạo nhiều giáo viên GDQP-AN nhiều nhất là Sở GD&ĐT TP. Hồ Chí Minh với 370 giáo viên. Ngoài ra, các cơ sở đào tạo góp phần đào tạo nguồn đội ngũ giáo viên GDQP-AN với số lượng lớn là Đại học Huế, Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, Trường Đại học Vinh, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.Cơ sở đào tạo giáo viên ghép môn với GDQP-AN nhiều nhất là Đại học Huế với 9 khóa và khoảng hơn 840 sinh viên, trong đó đã có gần 500 giáo viên tốt nghiệp. Các cơ sở đào tạo ngắn hạn giáo viên GDQP-AN với số lượng lớn là Trường Đại học Vinh...... 09:27 | 15/06/2012
Coi trọng giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh, sinh viên ngành y Hướng dẫn sinh viên Trường đại học Y Hà Nội thực hành chẩn đoán, điều trị cho người bệnh. Ảnh: HỮU OAI Qua một số nghiên cứu cho thấy, người thành đạt chỉ có khoảng 25% là do kỹ năng "cứng", còn 75% được quyết định bởi kỹ năng "mềm". Chìa khóa dẫn đến thành công thật sự là phải biết kết hợp cả hai kỹ năng này.Kỹ năng "cứng" là những kỹ năng chuyên môn, giúp con người thực thi những công việc cụ thể đạt được những tiêu chuẩn nhất định, còn kỹ năng mềm là những kỹ năng thuộc về tính cách con người, là khả năng, là cách thức chúng ta tiếp cận và phản ứng với môi trường chung quanh, không phụ thuộc vào trình độ chuyên môn.Trong các ngành nghề, lao động y tế là loại hình lao động đặc biệt, đòi hỏi tính khẩn trương, sự nhẫn nại, kiên trì. Trong hành nghề y, người bệnh và gia đình của họ đến với bệnh viện, cơ sở y tế, đến với những người thầy thuốc từ các vùng miền khác nhau, bệnh tật khác nhau, tính cách khác nhau, cảm xúc tâm lý...... 10:07 | 17/05/2012
Hội thảo nâng cao chất lượng công tác giáo dục quốc phòng- an ninh Tại hội thảo, các tham luận của các nhà trường và ý kiến của lãnh đạo các ngành chức năng đều thống nhất khẳng định tầm quan trọng của môn học trong việc xây dựng trách nhiệm, nghĩa vụ của học sinh, sinh viên đối với các hoạt động quốc phòng – an ninh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Các tham luận cũng nêu lên những bài học kinh nghiệm trong giáo dục bộ môn, những thuận lợi, khó khăn về cơ sở vật chất, trang thiết bị cũng như sự phối hợp giữa các nhà trường và các cơ quan quân sự, công an địa phương trong công tác giáo dục quốc phòng – an ninh cho học sinh.... 14:38 | 04/05/2012
Giáo dục Hà Nội: Cần trên 70 nghìn tỷ và 12 triệu m2 đất Sáng 3-4, kỳ họp thứ 4 HĐND TP Hà Nội khóa XIV đã khai mạc. Một trong nhiều quy hoạch được đưa ra thảo luận lần này đó là quy hoạch phát triển giáo dục và quy hoạch mạng lưới trường học của Hà Nội đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030.Từ quy hoạchTrong 10 năm qua, hệ thống giáo dục của thủ đô giữ vững quy mô, duy trì và phát triển đa dạng các loại hình trường lớp và hình thức học tập, số trường đạt chuẩn quốc gia tăng nhanh, chất lượng giáo dục toàn diện và mũi nhọn tăng cao. Mục tiêu của Hà Nội trong thời gian tới là nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục, đổi mới phương pháp giáo dục, tăng cường cơ sở vật chất, nâng cao đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục…Theo tờ trình của UBND TP Hà Nội sáng nay, đến năm 2020, tầm nhìn 2030, mỗi xã, phường, thị trấn, khu đô thị mới có ít nhất một trường mầm non công lập kiên cố, tiểu học công lập, THCS công lập. Đảm bảo ba đến năm vạn dân có một trường...... 10:13 | 04/04/2012
Đưa giáo dục an toàn giao thông vào chính khóa: Vấn đề cấp thiết LSO-Theo đánh giá của ngành chức năng, có trên 95% vụ tai nạn và va chạm giao thông từ năm 2011 đến nay là do lỗi chủ quan của người điều khiển phương tiện giao thông, trong đó đối tượng dưới 18 tuổi và từ đủ 18 tuổi đến 25 tuổi chiếm đa số. Hàng năm, trong toàn tỉnh vẫn có hàng trăm người chết, bị thương, thiệt hại lớn về tài sản do tai nạn giao thông (TNGT). Để góp phần giảm thiểu tình trạng mất an toàn giao thông, ngành giáo dục tỉnh Lạng Sơn đã lồng ghép nội dung giáo dục kiến thức an toàn giao thông (ATGT) vào chương trình chính khóa; đồng thời phối hợp thường xuyên với lực lượng công an, đoàn thanh niên các cấp triển khai nhiều biện pháp tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức về ATGT cho học sinh, sinh viên. Tình trạng học sinh đi xe đạp hàng 3 ở thành phố Lạng Sơn vẫn phổ biếnNgay từ cấp học mầm non, các cháu mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi đã được cô giáo truyền đạt những kiến thức đơn giản, dễ nhớ như khi tham gia giao...... 09:43 | 14/03/2012