1. Tìm kiếm
Thứ 5, 31/10/2024 04:26 [(GMT +7)]

Tìm thấy 52174 kết quả với từ khoá "Bộ Giáo dục và Đào tạo"

Nhiều điểm mới trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

Nhiều điểm mới trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể được xây dựng có nhiều đổi mới với kỳ vọng khắc phục những nhược điểm của chương trình cũ, đề ra mục tiêu làm thay đổi cách dạy, cách học, hướng đến việc phát triển cho học sinh không chỉ kiến thức mà còn tập trung phát triển về phẩm chất và năng lực....
Tìm giải pháp giáo dục,định hướng nhân cách cho thanh niên

Tìm giải pháp giáo dục,định hướng nhân cách cho thanh niên

Chiều 9-11, tại Hà Nội, Trung ương Ðoàn TNCS Hồ Chí Minh phối hợp Ủy ban T.Ư MTTQ Việt Nam tổ chức Hội nghị "Nhân cách của thanh niên - Những giải pháp cơ bản, đồng bộ và kịp thời". Các đồng chí: Vũ Trọng Kim, Ủy viên T.Ư Ðảng, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Ủy ban T.Ư MTTQ Việt Nam; Nguyễn Ðắc Vinh, Ủy viên dự khuyết T.Ư Ðảng, Bí thư thứ nhất T.Ư Ðoàn TNCS Hồ Chí Minh, chủ trì Hội nghị....
Bắc Cạn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi

Bắc Cạn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi

Lớp mẫu giáo cho trẻ năm tuổi tại thôn Khuổi Bẻ, xã Bộc Bố, huyện Pác Nặm. Mặc dù điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội còn gặp nhiều khó khăn, nhưng với ý thức chăm lo cho sự nghiệp giáo dục - đào tạo, tỉnh Bắc Cạn đã xây dựng mạng lưới trường lớp rộng khắp để phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi. Tuy nhiên, chất lượng vẫn còn ở mức thấp, cần sự quan tâm hơn nữa của các cấp, ngành chức năng.Phát triển mạng lưới rộng khắpỞ xã Bộc Bố (huyện Pác Nặm), Khuổi Bẻ là thôn vùng sâu, vùng xa, có 46 hộ đồng bào Sán Chỉ sinh sống, tỷ lệ hộ nghèo còn chiếm gần 50%, nhưng từ lâu người dân trong thôn đã có ý thức cho con em đi học ngay từ bậc mầm non. Mặc dù điểm trường mẫu giáo Khuổi Bẻ chưa được đầu tư xây dựng, nhưng cấp ủy, chính quyền địa phương bố trí cho các cháu học trong căn nhà họp thôn nền lát gạch, mái lợp phi-prô-xi-măng, trần nhựa để chống nóng cho các cháu. Điểm trường có hai lớp,......
Ứng dụng công nghệ thông tin: Nâng cao chất lượng giáo dục

Ứng dụng công nghệ thông tin: Nâng cao chất lượng giáo dục

Có thể nói, từ sự phối hợp đồng bộ giữa 3 ngành giáo dục, KH&CN, Viễn thông đã góp phần đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào các hoạt động giáo dục. Qua đó rút ngắn khoảng cách giữa chất lượng giáo dục ở vùng khó khăn so với khu vực thành thị, tạo tiền đề cho việc bồi dưỡng nguồn nhân lực có chất lượng cho các địa phương....
Bước chuyển chất lượng đội ngũ của ngành giáo dục Văn Lãng

Bước chuyển chất lượng đội ngũ của ngành giáo dục Văn Lãng

Trao đổi với chúng tôi, bà Bế Thị Vẫn, Trưởng phòng GD&ĐT huyện cho rằng, đội ngũ giáo viên Văn Lãng rất tự hào về thành tích của mình, song họ còn phải phấn đấu nhiều hơn nữa vì tỷ lệ giáo viên giỏi tại các trường, nhất là các trường vùng đặc biệt khó khăn, vùng cao, biên giới còn thấp. Có giáo viên giỏi cấp tỉnh nhưng chưa có học sinh giỏi cấp tỉnh, chứng tỏ sức lan tỏa và sự phát huy của đội ngũ giáo viên giỏi trong việc thúc đẩy chất lượng giáo dục đại trà nói chung và chất lượng mũi nhọn nói riêng chưa cao....
Điện Biên phấn đấu đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non

Điện Biên phấn đấu đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non

Sau hơn hai năm thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi, tỉnh Điện Biên đã có ba huyện với 74 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn.Hiện, toàn tỉnh Điện Biên có 151 trường mầm non với 1.688 nhóm lớp và 36.498 học sinh. Trong đó, 997 lớp có học sinh năm tuổi với 12.439 cháu, tỷ lệ huy động đạt hơn 99%. Đến tháng 5-2012, toàn tỉnh có 107/112 xã huy động trẻ năm tuổi ra lớp đạt chuẩn, 100% xã có trẻ năm tuổi được học hai buổi/ngày.Tuy nhiên, tại các địa bàn vùng cao, vùng sâu, đặc biệt khó khăn, trẻ đi học chuyên cần chưa cao, còn trẻ bị suy dinh dưỡng; cơ sở vật chất, thiết bị chưa đáp ứng đầy đủ theo yêu cầu.Điện Biên phấn đấu đến năm 2014 sẽ có 100% đơn vị cấp huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi, về đích trước một năm so với kế hoạch.Để thực hiện mục tiêu vào năm 2014, trong năm 2013 tỉnh Điện Biên phấn đấu duy trì đạt chuẩn ở ba đơn vị cấp huyện đã được công nhận và bốn......