1. Tìm kiếm
Thứ 3, 08/04/2025 01:06 [(GMT +7)]

Tìm thấy 55332 kết quả với từ khoá "Bộ Giáo dục và Đào tạo"

Phát triển giáo dục và đào tạo vùng đồng bằng sông Cửu Long

Phát triển giáo dục và đào tạo vùng đồng bằng sông Cửu Long

Các em học sinh 13 tỉnh đồng bằng sông Cửu Long tại cuộc thi Văn hay chữ tốt khu vực. Phát triển giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) góp phần tạo động lực và nền tảng cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL). Tuy nhiên, GD và ĐT nơi đây vẫn còn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng được yêu cầu, nhiều chỉ số còn ở mức thấp hơn bình quân chung cả nước.Những bất cập Những năm gần đây, mạng lưới trường học từ mầm non đến THPT của vùng ĐBSCL phát triển đều khắp. Tất cả các tỉnh trong vùng đã rà soát, quy hoạch lại hệ thống trường học phù hợp với đặc điểm địa lý, dân cư, đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của con em đồng bào các dân tộc. Tuy nhiên, so với yêu cầu thực tế, mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất trường học ở ĐBSCL vẫn còn nhiều khó khăn, bất cập. Hệ thống trường lớp các bậc học mầm non, phổ thông phân tán và chưa hoàn chỉnh. Toàn vùng còn 215 xã chưa có......
Thúc đẩy sự nghiệp giáo dục và đào tạo khu vực Tây Nguyên

Thúc đẩy sự nghiệp giáo dục và đào tạo khu vực Tây Nguyên

Kể từ sau khi có Quyết định 25/2008/TTg của Thủ tướng Chính phủ Ban hành cơ chế, chính sách hỗ trợ ở tây nguyên, kinh tế - xã hội, giáo dục và đào tạo đã có những bước tiến đáng kể. Tuy nhiên, so với mặt bằng chung cả nước, giáo dục và đào tạo nơi đây vẫn còn là "vùng trũng", với không ít những khó khăn.Khắc phục những khó khănNhững buôn làng heo hút, những lớp học tạm bằng tranh, tre, nứa lá, những xã còn 'trắng' trường mầm non và THCS... cùng tình trạng học sinh bỏ học khu vực Tây Nguyên cao hơn trung bình cả nước luôn luôn là nỗi lo thường trực với những ai quan tâm giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) nơi đây.Xã không trường,buôn không lớpTháng tư, khi Tây Nguyên vẫn đang ở thời kỳ cao điểm của mùa khô, những con đường ngoằn ngoèo, mấp mô ổ trâu, ổ gà dẫn đến các buôn làng huyện Krông Bông (Đác Lắc) lúc nào cũng bụi mù đất đỏ ba-zan. Chúng tôi tìm đến Trường tiểu học Cơ Pui 2, nơi có tới 51 lớp học ở bảy điểm trường......
Phát triển giáo dục và đào tạo, dạy nghề khu vực Tây Nguyên

Phát triển giáo dục và đào tạo, dạy nghề khu vực Tây Nguyên

Ngày 11-1, tại TP Buôn Ma Thuột (Đác Lắc), Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban Chỉ đạo Tây Nguyên, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đã tổ chức Hội nghị triển khai thực hiện Quyết định số 1951, ngày 2-11-2011 của Thủ tướng Chính phủ về phát triển giáo dục và đào tạo, dạy nghề các tỉnh Tây Nguyên và các huyện miền núi của các tỉnh giáp Tây Nguyên giai đoạn 2011-2015.Quyết định 1951 đề ra một số chỉ tiêu: Đến năm 2015, vùng Tây Nguyên phấn đấu huy động từ 12 đến 15% số trẻ dưới ba tuổi đi nhà trẻ; học sinh trong độ tuổi đến trường đạt 98-99% ở tiểu học, 87 đến 90% ở THCS và 60% ở THPT; có từ 7 đến 9% học sinh dân tộc học nội trú trong tổng số học sinh dân tộc ở giáo dục trung học, 96 đến 98% trẻ em năm tuổi người dân tộc được chuẩn bị tiếng Việt trước khi vào lớp một; tất cả các huyện và 90% số xã, phường có trung tâm học tập cộng đồng; thu hút 5 đến 8% số học sinh tốt nghiệp THCS vào......
Ðổi mới giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu CNH, HÐH

Ðổi mới giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu CNH, HÐH

Trong các văn kiện của Đảng tại các kỳ đại hội trước, đã xác định đổi mới và phát triển giáo dục, đào tạo, cùng với khoa học, công nghệ là quốc sách hàng đầu. Trong Dự thảo Báo cáo Chính trị trình Đại hội XI của Đảng, quan điểm này lại được nhấn mạnh tại mục 1 - phần V - "Đổi mới và phát triển toàn diện, mạnh mẽ giáo dục, đào tạo". Điều này cho thấy quan điểm nhất quán của Đảng ta về giáo dục - đào tạo trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.Là người trực tiếp công tác trong ngành giáo dục, tôi nhận thấy trong những năm vừa qua, sự nghiệp giáo dục và đào tạo nước ta đã có những chuyển biến tích cực: Ngân sách dành cho giáo dục và đào tạo nhiều hơn, quy mô giáo dục được mở rộng, công tác xã hội hóa giáo dục đã thu hút được nhiều nguồn lực đầu tư cho sự nghiệp giáo dục, cơ sở vật chất được cải thiện, trình độ dân trí cũng được nâng cao... Những thành công đó đã góp phần quan......
Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác tuyển sinh đại học hệ chính quy 2017

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác tuyển sinh đại học hệ chính quy 2017

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các đại học, học viện, trường đại học, các trường cao đẳng tuyển sinh nhóm ngành đào tạo giáo viên, các sở giáo dục và đào tạo về việc hướng dẫn công tác tuyển sinh đại học hệ chính quy và tuyển sinh cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm 2017....
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kế hoạch cải cách hành chính giai đoạn 2012-2015

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kế hoạch cải cách hành chính giai đoạn 2012-2015

Kế hoạch cải cách hành chính của Bộ Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2012-2015 được xây dựng trên cơ sở cụ thể hoá các nội dung của Nghị quyết số 30c/NQ-CP ngày 08/11/2011 của Chính phủ về ban hành Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2011-2020.Mục tiêu kế hoạch này nhằm hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục; kiện toàn tổ chức bộ máy quản lý ngành từ Trung ương đến cơ sở, xây dựng đội ngũ cán bộ công chức, viên chức có trình độ và năng lực đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao chất lượng hành chính và dịch vụ công trực tuyến mức độ cao, thực hiện có hiệu quả hệ thống quản lý chất lượng ISO tạo sự tác động tích cực trong quản lý hành chính nhà nước đối với giáo dục đào tạo, tạo bước chuyển biến mới trong ngành giáo dục.Nội dung cụ thể của cải cách hành chính bao gồm: cải cách thể chế; cải cách thủ tục hành chính; cải cách tổ chức......