1. Tìm kiếm
Thứ 2, 18/11/2024 22:49 [(GMT +7)]

Tìm thấy 37569 kết quả với từ khoá "ủng hộ bão số 3"

Đổi mới dạy và học đáp ứng kỳ thi THPT quốc gia

Đổi mới dạy và học đáp ứng kỳ thi THPT quốc gia

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) vừa công bố phương án tổ chức kỳ thi THPT quốc gia, bắt đầu thực hiện từ trung tuần tháng 6-2015. Kết quả kỳ thi nhằm xét công nhận tốt nghiệp THPT và làm căn cứ tuyển sinh ĐH, CĐ.Ngay sau khi Bộ công bố, Sở GD và ĐT nhiều tỉnh, thành phố đã chủ động đổi mới phương pháp dạy và học, đáp ứng yêu cầu kỳ thi THPT quốc gia....
Ứng dụng công nghệ thông tin: Nâng cao chất lượng giáo dục

Ứng dụng công nghệ thông tin: Nâng cao chất lượng giáo dục

Có thể nói, từ sự phối hợp đồng bộ giữa 3 ngành giáo dục, KH&CN, Viễn thông đã góp phần đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào các hoạt động giáo dục. Qua đó rút ngắn khoảng cách giữa chất lượng giáo dục ở vùng khó khăn so với khu vực thành thị, tạo tiền đề cho việc bồi dưỡng nguồn nhân lực có chất lượng cho các địa phương....
Ðổi mới giáo dục, đáp ứng yêu cầu CNH, HÐH đất nước

Ðổi mới giáo dục, đáp ứng yêu cầu CNH, HÐH đất nước

Thực trạng của nền giáo dục và đào tạo (GD - ĐT), những thách thức đang đặt ra đối với nền GD - ĐT nước nhà; mục tiêu của GD - ĐT đến năm 2010 và các năm tiếp theo; trong đó có những nội dung và cách thức đổi mới của nền GD - ĐT cần tiến hành để phát triển đến năm 2020... Đó là một trong những nội dung của Dự án hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục (SREM) của Liên minh châu Âu đã và đang góp phần tháo gỡ, giải quyết dần từng bước nhằm không ngừng nâng cao chất lượng GD - ĐT.Còn nhớ đầu những năm 80 của thế kỷ 20, chúng ta triển khai, thực hiện cuộc cải cách giáo dục lần thứ ba (như các chuyên gia trong ngành vẫn gọi). Tuy nhiên, tư tưởng tập trung quan liêu bao cấp, nhất là nền kinh tế trong tình trạng khủng hoảng đã ảnh hưởng, chi phối sự nghiệp GD - ĐT. Theo SREM, hạn chế lớn nhất là mục tiêu và giải pháp thiếu tính khả thi, như muốn phát triển GD theo quy mô lớn, muốn phổ cập......
Nâng cao chất lượng giáo viên, đáp ứng nhiệm vụ năm học

Nâng cao chất lượng giáo viên, đáp ứng nhiệm vụ năm học

LSO-Năm học 2010-2011 được xác định là năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục. Vì vậy, việc kiện toàn và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên (CBGV) được coi là chìa khóa để nâng cao chất lượng.Tiếp tục thực hiện Chỉ thị 40-CT/TWCách đây 4 năm, khi ngành GD triển khai thực hiện Chỉ thị 40 của Ban Bí thư và Quyết định 09/2005/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục (QLGD), mặc dù Sở GD&ĐT đã có chỉ đạo sát sao, song việc rà soát đánh giá đội ngũ của nhiều trường, nhiều phòng GD vẫn chưa đi vào thực chất. Sau khi có Đề án số 09 của Tỉnh ủy về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ QLGD giai đoạn 2006-2010, ngành GD đã tăng cường chỉ đạo và công tác rà soát đánh giá đã thực chất hơn. Trên cơ sở đánh giá từng cán bộ giáo viên về các mặt nhận thức chính trị, đạo đức tư cách, lối sống và năng lực......
EVNNPC hưởng ứng Tháng hành động an toàn vệ sinh lao động

EVNNPC hưởng ứng Tháng hành động an toàn vệ sinh lao động

Nâng cao hiệu quả thực hiện các quy định về công tác an toàn vệ sinh lao động, phòng chống cháy nổ ( ATVSLĐ và PCCN), bảo vệ hành lang an toàn lưới điện cao áp, ngăn chặn sự cố lưới điện, bảo đảm an toàn trong lao động và an toàn trong sử dụng điện là những nội dung cụ thể mà Tổng công try Điện lực miền Bắc (EVNNPC) thực hiện nhằm hưởng ứng Tháng hành động về an toàn vệ sinh lao động năm 2018. ...