1. Tìm kiếm
Thứ 6, 01/11/2024 07:41 [(GMT +7)]

Tìm thấy 25070 kết quả với từ khoá "đa dạng sinh học"

Khai mạc Olympic Tin học sinh viên Việt Nam và thi lập trình viên quốc tế

Khai mạc Olympic Tin học sinh viên Việt Nam và thi lập trình viên quốc tế

Ngày 28/11, tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã khai mạc Olympic Tin học sinh viên Việt Nam lần thứ 21 (OLP’12) và kỳ thi lập trình viên quốc tế ACM/ICPC lần thứ 37 khu vực châu Á. Kỳ thi Olympic Tin học sinh viên Việt Nam lần thứ 21 kết nối cùng kỳ thi lập trình viên quốc tế ACM/ICPC lần thứ 37 khu vực châu Á, điểm thi Hà Nội, do Hội Tin học Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức từ ngày 27-30/11. Đây là hoạt động nhằm biểu dương tài năng công nghệ thông tin - truyền thông dành cho sinh viên quy mô quốc tế lớn nhất Việt Nam.Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội trao chứng nhận giải Kỳ thi quốc gia ACM/ICPC năm 2012. Ảnh: VASự kiện này quy tụ trên 800 sinh viên công nghệ thông tin ưu tú đến từ gần 100 trường đại học, cao đẳng trên khắp mọi miền đất nước và 18 đội tuyển sinh viên quốc tế các trường đại học danh tiếng của Trung Quốc, Hàn Quốc, Đài Loan (Trung Quốc), Hồng Kông......
Tài năng trẻ khoa học công nghệ giao lưu với sinh viên Thủ đô tiêu biểu

Tài năng trẻ khoa học công nghệ giao lưu với sinh viên Thủ đô tiêu biểu

Tối 8/11, tại Trung tâm Hội nghị quốc tế Hà Nội, các tài năng trẻ khoa học công nghệ đến từ các địa phương, đơn vị trong toàn quốc đã giao lưu với sinh viên Thủ đô tiêu biểu.Quang cảnh chương trình giao lưu (Ảnh: MC)Đây là một trong những nội dung của chương trình “Gặp gỡ toàn quốc tài năng trẻ khoa học công nghệ Việt Nam” do Trung ương Đoàn phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ lần đầu tiên tổ chức.Tham dự có nguyên Phó Thủ tướng, Chủ tịch Hội đồng Bảo trợ tài năng trẻ Việt Nam Vũ Khoan; Bí thư Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Hà.Tại buổi giao lưu, từ những câu chuyện, những chia sẻ của các vị khách mời là nguyên Phó Thủ tướng Vũ Khoan; Chủ tịch Tập đoàn Cà phê Trung Nguyên Đặng Lê Nguyên Vũ; TS Vũ Duy Hải, giảng viên Viện Điện tử viễn thông (Đại học Bách khoa Hà Nội) – người giành giải nhất cuộc thi Robocon techshow 2012 cùng 4 sản phẩm nghiên cứu đã được triển khai ứng dụng và TS Vũ Thị Hạnh Thu, giảng viên Đại học......
Các trường đại học công bố điểm chuẩn và chỉ tiêu tuyển sinh nguyện vọng 2

Các trường đại học công bố điểm chuẩn và chỉ tiêu tuyển sinh nguyện vọng 2

Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) công bố điểm sàn, chiều 10-8 đã có gần 100 trường đại học công bố điểm chuẩn tuyển sinh nguyện vọng 1 năm 2011.Theo ghi nhận chung, điểm chuẩn nguyện vọng 1 của một số trường đại học "tốp trên" đều cao hơn điểm sàn khá nhiều như: Đại học Luật Hà Nội điểm chuẩn các khối từ 17,5 đến 20; Trường đại học Ngoại thương cơ sở phía bắc điểm chuẩn từ 18 đến 24 điểm; Trường đại học Y Dược (Đại học Huế) có điểm trúng tuyển từ 18 đến 23 điểm tùy theo ngành... Tuy nhiên, trong số các trường đã công bố điểm chuẩn, số trường phải tuyển sinh nguyện vọng 2 chiếm tỷ lệ khá đông, kể cả những trường có uy tín như: Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) tuyển 610 chỉ tiêu nguyện vọng 2 vào 11 ngành đào tạo; Trường đại học Sư phạm Hà Nội cũng xét tuyển 320 chỉ tiêu nguyện vọng 2; Trường đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh tuyển 1.000 chỉ tiêu nguyện vọng 2.........
Phong trào sinh viên nghiên cứu và ứng dụng khoa học ở TP Hồ Chí Minh

Phong trào sinh viên nghiên cứu và ứng dụng khoa học ở TP Hồ Chí Minh

Những năm gần đây, phong trào sáng tạo, nghiên cứu khoa học (NCKH) của tuổi trẻ thành phố Hồ Chí Minh phát triển mạnh và lan tỏa sâu rộng tới từng cơ sở. Nhiều ý tưởng sáng tạo, đề tài, công trình NCKH của tuổi trẻ thành phố mang tên Bác được chắp cánh vươn xa, có ý nghĩa thiết thực cho cộng đồng, xã hội nói chung và cho sự phát triển của thành phố nói riêng.Vai trò của đoàn, hội và 'vườn ươm'của các trường đại họcTại TP Hồ Chí Minh, phần lớn các khoa trong các trường đại học, cao đẳng đều có Câu lạc bộ (CLB) học thuật, lồng ghép, giải quyết một số vấn đề mang tính ứng dụng cao. CLB NCKH trẻ của Trường đại học Sư phạm kỹ thuật TP Hồ Chí Minh đã hoạt động sáu năm. Các đề tài, công trình nghiên cứu của sinh viên đều được thực hiện tại CLB và CLB đã kết nối được giữa nhà trường với các đơn vị, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh thông qua những cam kết nghiên cứu, chế tạo máy móc theo đơn đặt hàng. Hoạt động này giúp sinh......
TP Hồ Chí Minh: Trao hơn một tỷ đồng cho các học sinh nghèo vượt khó

TP Hồ Chí Minh: Trao hơn một tỷ đồng cho các học sinh nghèo vượt khó

Ngày 24-11, tại TP Hồ Chí Minh, Công ty Thép Vina Kyoei (Nhật Bản) và tổ chức Cộng đồng phát triển Cá nhân & Nghề nghiệp Motibee phối hợp tổ chức Lễ tổng kết “Hội thi viết Đuốc Sáng Đông Du lần 1 năm 2010”.Có 320 học sinh và giáo viên tiêu biểu của cuộc thi đến từ 525 trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông của 19 tỉnh, thành phố khu vực Nam Bộ đến dự.Hội thi diễn ra từ tháng 7-2010 đến tháng 5-2011 với ba nội dung: hội thi viết Đuốc Sáng Đông Du dành cho các thầy cô giáo viết về các tấm gương học sinh vượt khó; hành trình Tri thức Đông Du là hành trình tại Nhật Bản dành cho ba giáo viên và sáu học sinh tiêu biểu của cuộc thi và tặng bốn thư viện Đông Du cho các trường học đã có thành tích xuất sắc khi tham gia hội thi.Qua bốn tháng, hội thi đã nhận được 776 tác phẩm dự thi. Tại buổi lễ, ban tổ chức đã trao 160 suất học bổng (3 triệu đồng/suất) cho các nhân vật trong các tác phẩm dự thi.......
Mở rộng các trường, lớp dạy tiếng dân tộc thiểu số cho học sinh phổ thông

Mở rộng các trường, lớp dạy tiếng dân tộc thiểu số cho học sinh phổ thông

Dạy tiếng dân tộc thiểu số (TDTTS) trong trường học không chỉ trang bị cho học sinh năng lực về tiếng mẹ đẻ mà còn hỗ trợ học sinh tiếp thu kiến thức, cố gắng học tập, tích cực đến trường và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, góp phần xây dựng vùng dân tộc thiểu số ổn định và phát triển. Điều đó đòi hỏi trong giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) cần có những giải pháp thích hợp trong dạy và học TDTTS.Theo Vụ trưởng Giáo dục dân tộc (Bộ GD và ĐT) Mông Ký Slay: Dạy TDTTS trong trường học giúp vốn từ ngữ học sinh được nâng lên, các em tự tin và học chuyên cần. Thông qua học tiếng dân tộc mình, học sinh hình thành và phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết thành thạo, góp phần rèn luyện tư duy và học tốt môn Tiếng Việt cũng như các môn học khác, mở rộng những hiểu biết về con người, cuộc sống, văn hóa dân tộc... Quá trình dạy TDTTS trong các trường học có học sinh dân tộc thiểu số được triển khai từ năm 1960. Đến......
Hơn 5,7 tỷ đồng mua sách, vở cho học sinh dân tộc thiểu số Đác Nông

Hơn 5,7 tỷ đồng mua sách, vở cho học sinh dân tộc thiểu số Đác Nông

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đác Nông ngày 6-9 cho biết, Phòng Giáo dục-Đào tạo tám huyện, thị xã trong tỉnh đã trích kinh phí trên 5,7 tỷ đồng mua hàng trăm nghìn bộ sách giáo khoa và vở viết cấp cho học sinh dân tộc thiểu số các cấp trong tỉnh.Ngoài ra, Sở này cũng đã mua 67.823 bộ sách giáo khoa và vở viết với kinh phí 537 triệu đồng cấp phát cho học sinh là con em các gia đình có điều kiện kinh tế khó khăn và gia đình chính sách trên địa bàn. Toàn bộ số sách giáo khoa và vở viết này được các địa phương trong tỉnh cấp phát đến tận tay học sinh ngay trong ngày khai giảng năm học mới 2010-2011.Bước vào năm học 2010-2011, toàn tỉnh có hơn 141 nghìn học sinh các cấp, trong đó có 49.000 học sinh dân tộc thiểu số, tăng 4.414 học sinh so với năm học......
Các trường đại học công bố điểm chuẩn và chỉ tiêu tuyển sinh nguyện vọng hai

Các trường đại học công bố điểm chuẩn và chỉ tiêu tuyển sinh nguyện vọng hai

Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm sàn, phần lớn các trường đại học (ĐH) trên cả nước cũng đồng loạt công bố điểm chuẩn tuyển sinh năm 2010.Theo ghi nhận chung, điểm chuẩn nguyện vọng một của một số trường đại học "tốp" đầu đều cao hơn điểm sàn khá nhiều như: Trường đại học Ngoại thương điểm chuẩn từ 22 đến 29 điểm (đối với môn ngoại ngữ nhân hệ số hai), Học viện Ngân hàng điểm chuẩn từ 19,5 đến 23,5 điểm; Trường đại học Kinh tế quốc dân điểm chuẩn 18 đến 28,5 (đối với ngành có môn ngoại ngữ nhân hệ số hai); Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn Hà Nội điểm chuẩn từ 17 đến 22 điểm theo từng nhóm ngành, chuyên ngành... Còn lại các trường có điểm chuẩn ở mức trung bình như: Đại học Công nghiệp Hà Nội có điểm chuẩn từ 13 đến 19 điểm; Trường đại học Sư phạm kỹ thuật TP Hồ Chí Minh từ 14 đến 20 điểm... Phần lớn các trường đại học đều tổ chức tuyển sinh nguyện vọng hai với số chỉ tiêu khá lớn như......
Học sinh hai huyện nghèo ở Kon Tum được trợ giúp kinh phí thi tốt nghiệp

Học sinh hai huyện nghèo ở Kon Tum được trợ giúp kinh phí thi tốt nghiệp

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, tỉnh Kon Tum có 3.789 thí sinh dự thi. Trong đó đối tượng là học sinh phổ thông tăng 211 học sinh so với năm 2009. Tuy nhiên đối tượng thí sinh giáo dục thường xuyên lại giảm so với năm học trước 240 học sinh.Đến nay công tác chuẩn bị cho kỳ thi cơ bản đã hoàn tất. Tỉnh Kon Tum thành lập 11 Hội đồng coi thi THPT và hai Hội đồng thi giáo dục thường xuyên.Để kỳ thi đạt kết quả tốt, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kon Tum đã chỉ đạo các trường bố chí thời gian ôn tập hợp lý các môn thi tốt nghiệp cho học sinh. Đặc biệt đối với các trường dân tộc nội trú và các điểm trường có đông học sinh đồng bào dân tộc thiểu số, nhà trường bố trí các giáo viên có nhiều kinh nghiệm, tâm huyết để ôn tập cho các em, tập cho các em làm quen với các dạng đề thi thử, kỹ năng làm bài thi,v.v.Riêng đối với các học sinh dân tộc thiểu số thuộc hai huyện nghèo Tu Mơ Rông và Kon......
Sẽ có những giải pháp ngăn ngừa vi phạm pháp luật, bạo lực trong học sinh

Sẽ có những giải pháp ngăn ngừa vi phạm pháp luật, bạo lực trong học sinh

Theo thông báo của Văn phòng Chính phủ tại Công văn số 2844/VPCP-KGVX, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân vừa giao Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) chủ trì cùng một số cơ quan chức năng tổ chức khảo sát thực trạng học sinh đánh nhau tại các thành phố.Phó Thủ tướng lưu ý, đoàn khảo sát có thể bố trí gặp gỡ, nói chuyện trực tiếp với các em thường xuyên chơi trò chơi trực tuyến (Games online). Trên cơ sở khảo sát và đánh giá, trong tháng 5-2010, Bộ GD-ĐT chủ trì tổ chức Hội nghị về ngăn ngừa và khắc phục việc học sinh đánh nhau.Trước đó, ngày 12-3, thay mặt Bộ GD-ĐT, Thứ trưởng Trần Quang Quý đã có công văn gửi Giám đốc các Sở GD-ĐT tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương yêu cầu tăng cường chỉ đạo bảo đảm an ninh trong trường học, kiềm chế, đẩy lùi tình trạng vi phạm pháp luật, bạo lực trong học sinh. Sở GD-ĐT Hà Nội phối hợp Công an thành phố tiến hành điều tra, xử lý nghiêm vụ nữ học sinh đánh nhau được phát hiện trên......