1. Tìm kiếm
Thứ 6, 15/11/2024 17:22 [(GMT +7)]

Tìm thấy 56030 kết quả với từ khoá "đổi mới sáng tạo trong giáo dục"

Thanh Hóa chủ động, sáng tạo trong làm theo lời Bác Hồ

Thanh Hóa chủ động, sáng tạo trong làm theo lời Bác Hồ

Người đàn ông có vóc người nhỏ bé tiếp chuyện tôi chân thành, mộc mạc. Quê ông ở xã Ba Trúc, huyện Định Biên, tỉnh An Giang. Năm 1954, Phan Thành Đông tập kết ra miền bắc, đóng quân ở Thanh Hóa rồi trở vào mặt trận phía nam chiến đấu. Bị thương nên năm 1970, ông được chuyển về Nông trường Sông Âm thuộc huyện Ngọc Lặc (Thanh Hóa) xây dựng, phát triển nông trường. Tình cờ ông gặp lại Phan Thị Mai, người đồng đội từng có dịp làm quen trên nẻo đường chiến dịch và tình yêu lứa đôi đã nhân lên niềm vui, hạnh phúc. Hai ông bà không có con, khi về hưu ông định cư tại quê vợ ở thôn Cao Nguyên, xã Ngọc Khê, huyện Ngọc Lặc. Thôn Cao Nguyên không xa trung tâm huyện lỵ nhưng ngăn cách bởi khe suối và lòng hồ Cống Khê.Mùa mưa học sinh phải vượt lũ đến trường cho nên tai nạn luôn rình rập. Tích cóp được hai chỉ vàng, ông bàn với vợ bán đi, tiết kiệm trong chi tiêu hằng ngày hùn thêm được gần 10 triệu đồng làm cầu cho học sinh......
Giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2010 – 2020: Đổi mới và phát triển phù hợp nhu cầu thị trường lao động

Giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2010 – 2020: Đổi mới và phát triển phù hợp nhu cầu thị trường lao động

(LSO) - Đào tạo nghề để chuyển dịch cơ cấu lao động theo đà của chuyển dịch cơ cấu kinh tế, trong 10 năm thực hiện chương trình củng cố đổi mới và phát triển các trường cao đẳng và dạy nghề của tỉnh giai đoạn 2010-2020, công tác dạy nghề trên địa bàn tỉnh đã có những bước...
Mô hình trường học mới giúp học sinh tiểu học tự giác, sáng tạo

Mô hình trường học mới giúp học sinh tiểu học tự giác, sáng tạo

Có thể nói 81 trường được lựa chọn thực hiện mô hình này là những trường tích cực tuyên truyền sâu rộng trong cộng đồng, tạo sự gắn kết chặt chẽ giữa phụ huynh, cộng đồng tham gia cùng nhà trường trong hoạt động giáo dục học sinh. Đồng thời với tinh thần tự nguyện và chủ động, tích cực thực hiện đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục của các nhà trường, việc thực hiện tốt mô hình này sẽ là một giải pháp góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu cho xã hội. Với sự chỉ đạo sát sao của các cấp ngành học, sự nỗ lực của các trường đang thực hiện mô hình trường học mới, đặc biệt là sự đồng hành của phụ huynh với con em mình và sự quan tâm của toàn xã hội, mô hình VNEN được thực hiện tại tỉnh Lạng Sơn sẽ có những bước phát triển hiệu quả và bền vững, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện....