Khai mạc hội thao Giáo dục QPAN các trường THPT LSO-Ngày 19/3/2015, ngành GD&ĐT Lạng Sơn đã tổ chức Khai mạc Hội thao Giáo dục QPAN các trường THPT năm học 2014-2015. Dự hội thao có 138 vận động viên của 23 đoàn các trường THPT trong toàn tỉnh.... 15:20 | 19/03/2015
Hội nghị quan chức cấp cao ASEAN về giáo dục Ngày 9-9, Hội nghị các quan chức cấp cao ASEAN về giáo dục lần thứ 9 đã diễn ra tại thủ đô Viêng Chăn, CHDCND Lào với sự tham dự của đại biểu 10 quốc gia ASEAN.... 09:12 | 10/09/2014
Bộ Giáo dục tăng cường giám sát các kỳ thi Bộ GD&ĐT vừa gửi công văn tới các Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và Tổng Tham mưu trưởng Quân đội nhân dân Việt Nam thành lập Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh, tăng cường chỉ đạo Sở GD&ĐT, Cục Nhà trường và các ban, ngành… về việc phối hợp chỉ đạo, nhằm nâng cao chất lượng tại các kỳ thi năm 2014.... 15:26 | 27/04/2014
Giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ em TP Hồ Chí Minh hiện có hơn 1,4 triệu trẻ em (kể cả diện tạm trú), trong đó có gần 70 nghìn trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt và trẻ có nguy cơ rơi vào hoàn cảnh đặc biệt. Những năm qua, các cơ quan chức năng đã triển khai nhiều hoạt động nhằm hỗ trợ các em kỹ năng tự bảo vệ và bảo vệ đối tượng này.... 14:18 | 12/06/2013
SEAMEC 47 góp phần quảng bá giáo dục Việt Nam Ngày 6/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức tổng kết Hội nghị hội đồng Bộ trưởng Giáo dục Đông Nam Á thứ 47 (SEAMEC 47) và trao thưởng cho các cá nhân, tập thể đóng góp tích cực, hiệu quả cho thành công của hội nghị.... 09:10 | 07/06/2013
Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông LSO-Nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, giáo dục phổ thông nói riêng là một nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Những năm qua, được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền, sự phối hợp, giúp đỡ của các sở, ban ngành, đoàn thể; cùng với sự nỗ lực của ngành giáo dục, sự nghiệp giáo dục và đào tạo của tỉnh đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận, đặc biệt là trong công tác giáo dục phổ thông. Phổ biến quy chế thi tốt nghiệp tại trường THCS Hữu Khánh, Lộc color:purple">Bình Ảnh: Thanh SơnHiện nay, toàn tỉnh có 11/11 huyện, thành phố được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, giáo dục trung học cơ sở (trong đó 220/226 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học; 226 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS). Việc đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất tiếp tục được cải thiện và mở rộng, đặc biệt là các vùng khó khăn. Ngoài ra, tỉnh còn huy động các nguồn lực từ ngân sách nhà nước và xã...... 10:03 | 27/05/2011
Microsoft đầu tư vào hệ thống giáo dục của Huế Microsoft Việt Nam và Hệ thống giáo dục Huế Star vừa chính thức ký kết thỏa thuận hợp tác triển khai giải pháp giáo dục của Microsoft tại Huế Star nhằm tích hợp CNTT vào giảng dạy và học tập.Hệ thống giáo dục Huế Star sau thời gian gần 1 năm thử nghiệm giải pháp của Microsoft với sự hỗ trợ của Microsoft Việt Nam và đối tác, đã quyết định ký kết hợp tác liên minh giáo dục nhằm xây dựng Huế Star thành mô hình “Trường học sáng tạo”, mô hình đang được Microsoft thực với hơn 150 quốc gia trên toàn thế giới.Sự hợp tác này được kỳ vọng sẽ nâng cao trình độ chuyên môn và khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên trong việc đưa CNTT vào các bài giảng. Đó cũng là những cơ hội dành cho học sinh được tiếp cận với CNTT một cách hiệu quả nhất trong học tập khi đang ngồi trên ghế nhà trường cũng như trang bị kiến thức và kỹ năng sống cần thiết để các em thành công trong tương lai . Theo đại diện Microsoft Việt Nam, đây là một sự kiện quan trọng,...... 14:36 | 18/05/2011
Tăng cường hợp tác giáo dục Hoa Kỳ- Việt Nam Ngày 9-4, tại Hà Nội, Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam và Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam tổ chức Hội thảo giáo dục thường niên với chủ đề “Tăng cường quan hệ giáo dục ĐH Hoa Kỳ - Việt Nam”.Dự Hội thảo có hơn 300 đại biểu, trong đó có đại diện của 60 trường ĐH Hoa Kỳ.Phát biểu tại Hội thảo, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Bùi Văn Ga nhấn mạnh, trong những năm vừa qua, hợp tác về giáo dục ĐH giữa Việt Nam và Hoa Kỳ phát triển mạnh mẽ và đạt được nhiều kết quả tốt đẹp, trở thành cầu nối quan trọng cho quan hệ hợp tác toàn diện, phát triển bền vững giữa hai nước.Bằng các nguồn học bổng của cả hai nước, hằng năm có hàng nghìn sinh viên Việt Nam sang học tập và nghiên cứu tại các trường ĐH của Hoa Kỳ; cũng có nhiều sinh viên Hoa Kỳ sang Việt Nam học tập, nghiên cứu tại các trường ĐH của Việt Nam. Nhiều thỏa thuận hợp tác đã được ký kết giữa các trường ĐH của hai nước về trao đổi các...... 13:36 | 11/04/2011
Giáo dục truyền thống qua các làn điệu dân ca Phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (THTT, HSTC) nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội. Trong đó, việc đưa dân ca vào trường học, được triển khai góp phần quan trọng bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa các vùng miền, các dân tộc của Việt Nam.Trong thi đua xây dựng THTT, HSTC, các trường được khuyến khích tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh, học sinh được rèn luyện kỹ năng sống, phát huy truyền thống văn hóa đặc sắc của các dân tộc trong đó có việc tìm hiểu, tham gia sinh hoạt, các câu lạc bộ hát dân ca. Hỗ trợ đưa dân ca vào trường học là dạy cho học sinh biết hát một số làn điệu dân ca tiêu biểu, được tiếp cận với các vùng miền qua làn điệu dân ca trên phạm vi toàn quốc, từ đó xây dựng và phát triển năng lực,...... 08:50 | 10/02/2011
Nâng cao năng lực cán bộ quản lý giáo dục Việc phân cấp quản lý giáo dục có hiệu quả và mang tính bền vững hay không phụ thuộc vào năng lực tiếp cận với khung chính sách của các bên liên quan. Vì vậy, Dự án hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục (SREM) đã đưa ra nhiều giải pháp giúp đội ngũ cán bộ quản lý, nhất là các hiệu trưởng, hiệu phó tiếp cận tốt hơn với hệ thống văn bản pháp quy về giáo dục.Theo GS, TSKH Bùi Văn Ga, Giám đốc Dự án SREM, kết quả khảo sát thực địa ở các tỉnh cho thấy, phần lớn cán bộ quản lý giáo dục cấp cơ sở đều có nhu cầu tiếp cận với hệ thống văn bản pháp luật thiết yếu để đáp ứng nhu cầu tra cứu thông tin phục vụ quá trình quản lý trường học. Nhất là trong điều kiện trình độ công nghệ thông tin của hiệu trưởng hay cơ sở hạ tầng mạng của nhà trường còn nhiều hạn chế thì việc hệ thống hóa các cơ sở dữ liệu pháp luật về giáo dục phục vụ công tác quản lý là hết sức cần thiết. Những năm gần...... 09:04 | 27/12/2010