1. Tìm kiếm
Thứ 3, 26/11/2024 09:40 [(GMT +7)]

Tìm thấy 38989 kết quả với từ khoá "đổi mới sách giáo khoa"

Ðể đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục nước ta

Ðể đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục nước ta

Các thí sinh trao đổi cách làm bài sau khi hoàn thành các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2011 - 2012. Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG Trong mấy tuần qua, dư luận xã hội xôn xao về kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT). Khởi đầu là vụ tiêu cực nghiêm trọng trong tổ chức thi ở trường THPT dân lập Đồi Ngô, tỉnh Bắc Giang, sau đó đến việc công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT trong toàn quốc, với tỷ lệ đỗ hơn 98%, cao nhất từ trước đến nay. Mọi người tự hỏi: Tình hình này nói lên điều gì về nền giáo dục nước ta?Sau khi Đại hội Đảng XI nhấn mạnh một lần nữa "Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu" và chủ trương tiến hành "đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục quốc dân", "đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý là khâu then chốt", nhiều người hy vọng ngành giáo dục sẽ có chuyển biến. Lúc này mong đợi của xã hội là cán bộ quản lý và giáo viên có nhận thức mới,......
Đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng trong nhà trường

Đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng trong nhà trường

LSO-Quán triệt sâu sắc và nghiêm túc thực hiện các văn bản chỉ đạo của Trung ương và của ngành về công tác giáo dục quốc phòng- an ninh (GDQP-AN), trong những năm qua, công tác GDQP-AN trong các nhà trường đã từng bước được đổi mới và chất lượng được nâng cao.Nguyên nhân chủ yếu là nhận thức về tầm quan trọng của công tác GDQP-AN của lãnh đạo và đội ngũ giáo viên của các nhà trường, từ đó nâng cao trách nhiệm và sự tâm huyết với bộ môn của giáo viên. Từ nhận thức của nhà trường và giáo viên, nên các nhà trường đã có nhiều phương pháp đổi mới cách dạy cách học, nâng cao chất lượng và hiệu quả. Với thời lượng của môn học được quy định “cứng”, các nhà trường thường xây dựng kế hoạch dạy học theo 3 phương thức chủ yếu như học tập trung vào 1 tuần đầu năm; học rải rác trong 1 học kỳ hoặc cả năm; hoặc học lý thuyết rải rác, thực hành tập trung tại thao trường. Nếu những năm trước đây các nhà trường thường “dựa” vào các Ban chỉ huy quân......
Ðổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục

Ðổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục

Giờ học môn Lịch sử của học sinh Trường THPT Hồng Thái, xã Hồng Hà (Đan Phượng, Hà Nội). Là một trong những trường ngoại thành khó khăn, có đầu vào lớp mười thấp so các trường trong huyện, song Trường trung học phổ thông (THPT) Hồng Thái, huyện Đan Phượng, TP Hà Nội có nhiều cố gắng trong bồi dưỡng giảng dạy, đổi mới công tác quản lý và phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục.Hiệu trưởng Trường THPT Hồng Thái Phạm Văn Sắc cho biết, để nâng cao chất lượng giáo dục thì việc trước tiên là nhà trường phải nâng cao bồi dưỡng cán bộ, giáo viên, động viên giáo viên tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ. Giáo viên của trường chiếm 75% giáo viên dưới 30 tuổi nên nhà trường luôn hướng dẫn và bồi dưỡng giáo viên về vị trí, vai trò của giáo viên chủ nhiệm đối với công tác giáo dục, quản lý học sinh để phụ huynh học sinh tín nhiệm và tin tưởng giáo viên.Nhà trường thường xuyên tổ chức bồi dưỡng giáo viên về phương pháp giảng dạy, tổ chức các cuộc thi......
Không ngừng đổi mới để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao

Không ngừng đổi mới để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao

Có thể thấy rằng, năm qua, công tác phối hợp trong THADS tiếp tục được chú trọng. Sự phối hợp giữa cơ quan THA với các cơ quan, ban, ngành từ tỉnh đến các huyện, thành phố, các phường, xã, thị trấn luôn đồng bộ, nhịp nhàng trong việc tổ chức xử lý tiêu huỷ tang vật, xử lý vật chứng, tài sản thu nộp ngân sách nhà nước. Liên ngành viện kiểm sát, toà án nhân dân và Cục THADS đã họp bàn, thống nhất giải quyết một số khó khăn, vướng mắc trong công tác THADS để giải quyết dứt điểm các vụ việc, tránh dây dưa, tồn đọng kéo dài. Ở cấp huyện, công tác phối hợp cũng được các Chi cục quan tâm thực hiện thường xuyên, nhất là trong công tác giao nhận án, xử lý vật chứng, tài sản, công tác xét miễn giảm và thu tiền THA ngay tại phiên toà. Hạn chế việc áp dụng các biện pháp cưỡng chế, trong năm, ngành đã ra 69 quyết định cưỡng chế. Tuy nhiên, sau đó có 12 vụ việc không cần phải cưỡng chế do cơ quan THA đã giáo dục, thuyết phục được người phải THA tự nguyện thi hành. Trong quá trình tổ chức THA, các chấp hành viên, cán bộ THA luôn bám sát địa bàn, phối hợp chặt chẽ với các cơ quan hữu quan, các tổ chức đoàn thể để nâng cao hiệu quả THA. Vì vậy, các bản án, quyết định của toà án được thi hành triệt để, kịp thời, đảm bảo lợi ích của nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, góp phần đảm bảo an ninh trật tự, an toàn xã hội trên địa bàn....
Đảng ủy Quân sự tỉnh đổi mới công tác giáo dục chính trị

Đảng ủy Quân sự tỉnh đổi mới công tác giáo dục chính trị

Những năm qua, Đảng ủy, Bộ Chỉ huy Quân sự (CHQS) tỉnh luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, chủ động đổi mới, làm tốt công tác giáo dục chính trị (GDCT), tư tưởng, đạo đức lối sống trong toàn lực lượng. Qua đó, góp phần nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết nội bộ, xây dựng Đảng bộ trong sạch vững mạnh, đơn vị vững mạnh toàn diện.