1. Tìm kiếm
Thứ 5, 21/11/2024 00:47 [(GMT +7)]

Tìm thấy 8102 kết quả với từ khoá "đẩy gậy"

Hỗ trợ và khơi dậy tinh thần học tập, cống hiến của sinh viên

Hỗ trợ và khơi dậy tinh thần học tập, cống hiến của sinh viên

Năm học 2011 - 2012, cả nước có hơn hai triệu sinh viên đang học tập tại hơn 400 trường đại học, cao đẳng. Đông đảo sinh viên luôn xác định đúng đắn động cơ học tập, không ngừng rèn luyện phấn đấu vươn lên, sống đẹp, sống có ích, sống vì cộng đồng.Xuất hiện ngày càng nhiều tấm gương sinh viên tiêu biểu trong học tập, nghiên cứu khoa học, hoạt động tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng.Cuộc vận động "Sinh viên 5 tốt" đi vào cuộc sốngNăm học 2011 - 2012, kinh tế đất nước gặp nhiều khó khăn và đã ảnh hưởng không nhỏ đời sống của sinh viên. Trong sự tác động nhiều chiều và yêu cầu đặt ra đối với sinh viên trong học tập, nghiên cứu khoa học, hội nhập, phát triển đất nước, sinh viên vẫn bộc lộ một số hạn chế: yếu về năng lực thực hành, thiếu kỹ năng lao động, hạn chế về tác phong công nghiệp; một bộ phận sinh viên sống thực dụng, coi nhẹ đạo lý, thuần phong mỹ tục, vi phạm pháp luật, bị lôi kéo vào tệ nạn xã hội, bị các thế lực......
Nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảng dạy Sinh học ở Việt Nam

Nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảng dạy Sinh học ở Việt Nam

Sáng 12/12, tại Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tổ chức “Hội nghị khoa học quốc gia về nghiên cứu và giảng dạy Sinh học ở Việt Nam” lần thứ nhất. Tham dự Hội nghị có đông đảo các nhà khoa học đến từ nhiều bộ, ngành, viện nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng và trường phổ thông.Hội nghị nhằm đánh giá thực trạng nghiên cứu và giảng dạy Sinh học ở các trường đại học, cao đẳng, phổ thông và các viện nghiên cứu để từ đó định hướng và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng.Phát biểu khai mạc, PGS.TS Nguyễn Văn Minh – Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nhấn mạnh: Sinh học là khoa học của sự sống mà con người là đại diện cao nhất. Con người chúng ta với khả năng lao động sáng tạo của mình cần và phải là thành viên tích cực nhất để xây dựng hành tinh – hệ sinh thái của chúng ta phải triển hài hòa, bền vững. Vì vậy, các vấn đề về Sinh học và liên quan đến Sinh học đang trở nên rộng hơn,......
Hải Phòng quy định dạy thêm, học thêm trong cả trường ngoài công lập

Hải Phòng quy định dạy thêm, học thêm trong cả trường ngoài công lập

Sáng 29-11, Quy định về dạy thêm, học thêm của UBND TP Hải Phòng chính thức triển khai trong toàn ngành Giáo dục- Đào tạo Hải Phòng.Quy định về dạy thêm, học thêm của UBND TP Hải Phòng gồm 5 chương, 24 điều, quy định về phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng; việc tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường và ngoài nhà trường; hồ sơ, thủ tục tổ chức dạy thêm, học thêm; trách nhiệm của các cơ quan quản lý và quy định về việc thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố.Theo đó, mỗi học sinh học thêm trong nhà trường không quá ba buổi/ tuần; mỗi buổi không quá bốn tiết học (45 phút); riêng đối với học sinh lớp 9 và lớp 12 không quá bốn buổi/tuần.Việc dạy thêm, học thêm chỉ trong khoảng thời gian từ 7 giờ 30 phút đến 11 giờ 30 phút và từ 14 giờ đến 19 giờ 30 phút hằng ngày, mỗi lớp không quá 45 học sinh. Không tổ chức dạy thêm, học thêm vào ngày chủ nhật.Việc thu tiền và quản lý tiền......
Trường Mầm non Liên cơ Trưng bày gần 200 bộ giáo cụ giảng dạy

Trường Mầm non Liên cơ Trưng bày gần 200 bộ giáo cụ giảng dạy

LSO - Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ngày 19/10/2012, Trường Mầm non Liên cơ thành phố Lạng Sơn đã tổ chức trưng bày giáo cụ trực quan, mô hình dạy học do giáo viên nhà trường thiết kế.Ở lần Các phụ huynh tham quan mô hình, giáo cụ trực quan do giáo viên nhà trường thiết kế Ở lần trưng bày này, trường đã tổ chức 30 nhóm với gần 200 bô đồ chơi, đồ dùng dạy học, giáo cụ trực quan bằng các vật liệu đơn giản. Các giáo cụ trực quan được trưng bày bao gồm giáo cụ theo chủ đề bài học các lứa tuổi. Mô hình sáng tác của các giáo viên. Giáo cụ các bài học về động vật, thực vật. Mô hình đồ dùng sinh hoạt theo các chủ đề: gia đình, thiên nhiên, vườn cổ tích, thú nhồi bông theo các bài học ở mọi lứa tuổi…Những giáo cụ trực quan, mô hình trưng bày sẽ đươc sử dụng trong quá trình dạy học. Đây là dịp để các giáo viên, phụ huynh và các cháu tham quan, học tập nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo......
Công tác dạy nghề nông thôn trong các trung tâm giáo dục thường xuyên

Công tác dạy nghề nông thôn trong các trung tâm giáo dục thường xuyên

LSO-Trước đây chúng ta vẫn quen với việc các trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) là nơi để dạy bổ túc văn hóa và phổ cập giáo dục bậc trung học; tổ chức hướng nghiệp cho học sinh (HS) cuối cấp, nhằm góp phần phân luồng HS sau khi rời ghế nhà trường phổ thông. Vì thế, công tác dạy nghề chỉ dừng lại ở việc dạy hướng nghiệp nghề cho các đối tượng này.Giờ học lý thuyết của học viên lớp học nghề tại TTGDTX huyện Lộc color:purple">BìnhCó thể nói, bước chuyển đánh dấu sự nỗ lực của các TTGDTX của tỉnh Lạng Sơn trong việc dạy nghề cho HS là việc thực hiện Quyết định 1956 ngày 27/11/2009 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020”; kế hoạch 51 ngày 2/6/2010 của UBND tỉnh Lạng Sơn về việc triển khai thực hiện Quyết định 1956; Công văn 4808 ngày 13/8/2010 của Bộ GD&ĐT, công văn 1267 ngày 24/8/2010 của UBND tỉnh về việc giao nhiệm vụ đào tạo nghề cho các TTGDTX. Từ năm học 2010-2011, các TTGDTX trong tỉnh có nhiều điều kiện......
Phạt 21 cơ sở dạy văn hóa ngoài giờ ở TP Hồ Chí Minh

Phạt 21 cơ sở dạy văn hóa ngoài giờ ở TP Hồ Chí Minh

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết, trên địa bàn thành phố đang có gần 600 cơ sở dạy văn hóa ngoài giờ (giảng dạy ngoại ngữ, tin học, bồi dưỡng văn hóa). Năm 2010, có 21 cơ sở bị xử phạt do vi phạm về chương trình giảng dạy, nội dung quảng cáo, tài chính, môi trường sư phạm... Mạng lưới cơ sở văn hóa ngoài giờ hiện đã phát triển rất lớn về số lượng và đa dạng về loại hình hoạt động. Tuy nhiên, nhân sự và cơ sở vật chất phục vụ cho việc quản lý các cơ sở này còn thiếu; chưa thường xuyên tổ chức các đợt thanh tra, kiểm tra; các biện pháp chế tài chưa đủ......
Ra mắt hệ thống giáo trình dạy tiếng Anh cho học sinh phổ thông

Ra mắt hệ thống giáo trình dạy tiếng Anh cho học sinh phổ thông

Tập đoàn giáo dục Unet vừa cho ra mắt dự án "Ues English Books" dạy tiếng Anh cho học sinh phổ thông từ lớp 1 tới lớp 12, nhằm xây dựng bộ giáo trình với phương pháp dạy và học tiếng Anh hiệu quả cao, phù hợp với thực tế dạy ngoại ngữ ở Việt Nam.Dự án giáo trình 'Ues English Books' được biên soạn bài bản, công phu, trong đó, bộ giáo trình 'Everyday English For Kids' là sản phẩm đầu tiên được biên soạn theo phương pháp chức năng - tình huống nhằm đưa học sinh vào những chủ đề, tình huống quen thuộc hằng ngày và thế giới chung quanh của đời sống, giúp học sinh chủ động tiếp cận bài giảng, học tiếng Anh qua các trò chơi. Cấu tạo giáo trình thích hợp với thời lượng theo quy định của Bộ GD và ĐT, giúp cho việc quản lý và kiểm tra quy trình giảng dạy được chính xác và khoa học. Đáng chú ý, bộ giáo trình được dùng cho tiểu học trên cơ sở phương pháp dạy tiếng Anh cho trẻ ở hai bậc: bậc trẻ sáu và bảy tuổi chủ yếu chú......