1. Tìm kiếm
Thứ 6, 08/11/2024 05:08 [(GMT +7)]

Tìm thấy 54407 kết quả với từ khoá "Đội tuyển Việt Nam"

Thể lệ tổ chức Cuộc thi trắc nghiệm “Tìm hiểu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2022

Thể lệ tổ chức Cuộc thi trắc nghiệm “Tìm hiểu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2022

Thực hiện Quyết định số 742-QĐ/TU ngày 24/02/2022 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về việc thành lập Ban Tổ chức Cuộc thi; Căn cứ Kế hoạch số 62-KH/BTC, ngày 04/3/2022 của Ban Tổ chức về việc ban hành kế hoạch tổ chức Cuộc thi trắc nghiệm“Tìm hiểu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm...
Huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc để giải ngân hoàn thành kế hoạch vốn đầu tư công năm 2020

Huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc để giải ngân hoàn thành kế hoạch vốn đầu tư công năm 2020

LSO-Sáng nay (21/8), tại Hà Nội, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc chủ trì hội nghị giao ban trực tuyến với các bộ, ngành và các địa phương tháng 8/2020 để đôn đốc đẩy mạnh giải ngân vốn đầu tư công năm 2020. Cùng dự có Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam, lãnh đạo các bộ,...
Đoàn lãnh đạo trung ương và tỉnh Lạng Sơn dâng hương kỷ niệm 110 năm ngày sinh đồng chí Hoàng Văn Thụ

Đoàn lãnh đạo trung ương và tỉnh Lạng Sơn dâng hương kỷ niệm 110 năm ngày sinh đồng chí Hoàng Văn Thụ

LSO-Nhân dịp kỷ niệm 110 năm ngày sinh đồng chí Hoàng Văn Thụ (4/11/1909 – 4/11/2019), chiều nay (3/11), Đoàn lãnh đạo trung ương do đồng chí Trần Quốc Vượng, Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư Trung ương Đảng làm trưởng đoàn đã dâng hương, dâng hoa tưởng nhớ công lao to lớn của đồng...
163 tập thể và cá nhân được khen thưởng nhân dịp kỷ niệm 110 năm ngày sinh đồng chí Hoàng Văn Thụ

163 tập thể và cá nhân được khen thưởng nhân dịp kỷ niệm 110 năm ngày sinh đồng chí Hoàng Văn Thụ

LSO-Sáng nay (31/10), Ban Chỉ đạo các ngày kỷ niệm, các sự kiện quan trọng tỉnh Lạng Sơn trong năm 2019 - 2020 tổ chức lễ trao giải thưởng Văn học nghệ thuật (VHNT) Hoàng Văn Thụ lần thứ V, tổng kết phong trào thi đua đặc biệt, cao điểm và cuộc thi tìm hiểu về cuộc đời hoạt...
Hội thi "Đọc diễn cảm và kể chuyện của học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học, năm học 2010-2011"

Hội thi "Đọc diễn cảm và kể chuyện của học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học, năm học 2010-2011"

LSO-Trong 2 ngày 1 và 2/3/2011, Sở GD&ĐT đã tổ chức hội thi “Đọc diễn cảm và kể chuyện của học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học năm học 2010-2011”. Tham dự hội thi có 28 học sinh các khối 4 và 5 của 7 đội là Bắc Sơn, Bình Gia, Văn Quan, Tràng Định, Văn Lãng, Lộc Bình và Đình Lập.Phần thi đồng đội của đội Văn Quan – Giải nhất đồng đội của hội thiTrong những năm học gần đây, khi quy mô các cấp học ở tỉnh ta đã và đang ổn định, thì vấn đề nâng cao chất lượng GD được đặt lên hàng đầu. Là một tỉnh có tỷ lệ người dân tộc thiểu số chiếm trên 85%, một trong các vấn đề mấu chốt của nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số là phát triển khả năng sử dụng Tiếng Việt ngay từ bậc học Mầm non và nhất là tiểu học. Vì vậy, hội thi này nhằm giúp học sinh tăng cường kỹ năng sử dụng Tiếng Việt trong học tập và giao tiếp xã hội. Nội dung thi gồm 2 phần: đồng đội và cá nhân. Phần......
Giáo dục đại học - bức tranh đáng báo động Kỳ 3: Cần 5 năm để phục hồi chất lượng GDĐH đạt chuẩn

Giáo dục đại học - bức tranh đáng báo động Kỳ 3: Cần 5 năm để phục hồi chất lượng GDĐH đạt chuẩn

Mặc dù chất lượng GDĐH đang xuống cấp trầm trọng, nhưng theo Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục - Thanh niên, thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội Đào Trọng Thi, để tránh gây sốc cho xã hội, chúng ta cần một lộ trình 5 năm để phục hồi nền GDĐH trở lại chuẩn ban đầu của nó.Hy sinh số lượng để bảo đảm chất lượng- Thưa GS Đào Trọng Thi, theo như ông nói, GDĐH Việt Nam hiện nay đã thấp hơn rất nhiều so với chuẩn của chính chúng ta đặt ra. Làm thế nào để GDĐH đạt chuẩn?- Một trong những chỉ tiêu kinh tế xã hội được đưa ra để đánh giá sự phát triển hằng năm đó là phải đạt 200 SV/1 vạn dân. Vô hình trung, điều này đã dẫn đến việc GDĐH phải chạy theo số lượng. Nhưng cần gì phải chạy theo số lượng khi chất lượng không có? Nếu đào tạo có chất lượng thì quy mô càng lớn càng tốt, nhưng không thể giải bài toán số lượng bằng cách giảm chất lượng xuống, để đến mức SV không còn là SV ĐH mà thành trình......