Nhân rộng mô hình đổi mới nội dung, phương pháp dạy học hiệu quả Thời gian vừa qua, chương trình giáo dục phổ thông đạt được nhiều kết quả trong việc nâng cao dân trí, tạo đà phát triển nguồn nhân lực.... 11:33 | 28/09/2013
Ðổi mới tuyển sinh đại học, cao đẳng bằng tổ chức thi nhiều đợt Kỳ thi, tuyển sinh đại học, cao đẳng (ÐH, CÐ) năm 2013 đang đến gần. Ðiểm đáng chú ý là năm nay số hồ sơ đăng ký dự thi giảm khoảng 100 nghìn bộ, là dấu hiệu về những chuyển biến của kỳ thi so với những năm trước. Tuy nhiên, bài toán về đổi mới tuyển sinh vẫn còn nhiều điều đáng bàn.... 15:08 | 23/06/2013
Bước đầu tạo sự đồng thuận của toàn xã hội trong đổi mới thi Sau ba ngày (từ 2 đến 4-6) diễn ra, kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) đã kết thúc. Dù vẫn còn một số hạn chế nhưng kỳ thi năm nay đã có những bước tiến đáng kể trong quá trình tổ chức thi. Theo đánh giá bước đầu, kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc. Có được kết quả đó là nhờ sự cố gắng của ngành giáo dục và đào tạo; đồng thuận, hưởng ứng và ủng hộ tích cực của toàn xã hội. Các thí sinh ở huyện miền núi Tương Dương, tỉnh Nghệ An sau khi thi môn cuối. Theo khẳng định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), kỳ thi năm nay vẫn giữ cơ bản như kỳ thi năm 2010 ở tất cả các khâu tổ chức thi. Ngay từ cuối tháng 3, Bộ GD và ĐT đã yêu cầu các cơ sở giáo dục hoàn thành chương trình lớp 12 theo đúng kế hoạch thời gian năm học nhằm triển khai ôn tập bằng các giải pháp phù hợp từng nhóm đối tượng học sinh giúp các em tự tin dự kỳ thi tốt nghiệp.Để bảo đảm...... 08:51 | 05/06/2011
Ðổi mới tài liệu học tập góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Hoạt động đổi mới phương pháp dạy và học được ngành giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) triển khai từ nhiều năm qua ở các cấp học. Đối với bậc tiểu học, hoạt động đổi mới đang là yêu cầu cấp thiết đối với mọi nhà trường, mọi giáo viên.Đổi mới phương pháp dạy học là hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục trong nhà trường. Điều đó, đòi hỏi giáo viên cần có thời gian tìm hiểu và lựa chọn phương tiện giảng dạy phù hợp nhất với khả năng của mình để sử dụng chúng một cách chủ động và sáng tạo. Thực tế ở nhiều trường tiểu học, nhất là ở các thành phố như: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh... được trang bị ti-vi, đầu đĩa hoặc máy chiếu, đã tạo điều kiện thuận lợi cho các thầy giáo, cô giáo trong quá trình giảng dạy, giúp bài học trở nên hấp dẫn. Tuy nhiên, chọn phương tiện nào phù hợp cho cả thầy và trò không phải là việc dễ, nhất là ở bậc tiểu học. Nhiều phương tiện hiện đại đòi hỏi người thầy phải có thời...... 14:41 | 03/04/2011
Ðổi mới tài liệu học tập góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Hoạt động đổi mới phương pháp dạy và học được ngành giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) triển khai từ nhiều năm qua ở các cấp học. Đối với bậc tiểu học, hoạt động đổi mới đang là yêu cầu cấp thiết đối với mọi nhà trường, mọi giáo viên.Đổi mới phương pháp dạy học là hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục trong nhà trường. Điều đó, đòi hỏi giáo viên cần có thời gian tìm hiểu và lựa chọn phương tiện giảng dạy phù hợp nhất với khả năng của mình để sử dụng chúng một cách chủ động và sáng tạo. Thực tế ở nhiều trường tiểu học, nhất là ở các thành phố như: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh... được trang bị ti-vi, đầu đĩa hoặc máy chiếu, đã tạo điều kiện thuận lợi cho các thầy giáo, cô giáo trong quá trình giảng dạy, giúp bài học trở nên hấp dẫn. Tuy nhiên, chọn phương tiện nào phù hợp cho cả thầy và trò không phải là việc dễ, nhất là ở bậc tiểu học. Nhiều phương tiện hiện đại đòi hỏi người thầy phải có thời...... 09:24 | 02/04/2011
Nhiều giải pháp nhằm đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục Sáng 31-3, tại thị trấn Sa Pa, huyện Sa Pa (Lào Cai) đã diễn ra Hội thảo 15 sở giáo dục và đào tạo miền núi phía bắc, với chủ đề "Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục", do Thứ trưởng GD và ĐT Nguyễn Vinh Hiển chủ trì.15 tỉnh miền núi phía bắc với địa bàn dàn trải rộng là vùng cao, trung du, hải đảo, khí hậu khắc nghiệt, điều kiện phát triển kinh tế - xã hội còn rất nhiều khó khăn; tỷ lệ đồng bào dân tộc thiểu số cao, tỷ lệ đói nghèo cả vùng cao chiếm gần 30%, cao nhất trong toàn quốc.Lãnh đạo các Sở GD và ĐT của 15 tỉnh đã thảo luận, thống nhất năm nhóm giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục ở miền núi, vùng cao; đó là: Đổi mới công tác tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương, huy động các lực lượng chăm lo cho phát triển giáo dục và đào tạo; đổi mới trong xây dựng, chăm lo bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng với nhu cầu của đổi mới toàn...... 09:20 | 01/04/2010
Quy định mới về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT.... 08:07 | 13/07/2017
Phê duyệt đề án truyền thông đổi mới toàn diện giáo dục, đào tạo Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt đề án truyền thông về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo và dạy nghề.... 10:42 | 23/01/2016
8 đội dự thi tìm hiểu các mô hình hợp tác xã kiểu mới LSO-Ngày 21/9/2016, UBND thành phố Lạng Sơn đã tổ chức hội thi tìm hiểu các mô hình hợp tác xã (HTX) kiểu mới. Tham dự hội thi có 8 đội đến từ 8 xã, phường trên địa bàn thành phố.... 15:24 | 21/09/2016
Chỉ số Đổi mới sáng tạo toàn cầu của Việt Nam tăng 12 bậc Theo báo cáo về Đổi mới sáng tạo toàn cầu 2017 (GII-2017) vừa được công bố chiều 15/6, Việt Nam xếp hạng 47/127, vượt 12 bậc so với năm 2016. Đây là thứ hạng cao nhất Việt Nam đạt được từ trước đến nay.... 08:51 | 16/06/2017