1. Tìm kiếm
Thứ 4, 16/04/2025 08:44 [(GMT +7)]

Tìm thấy 61504 kết quả với từ khoá "Đề tài khoa học cấp tỉnh"

Từ Ðại học Văn khoa đến Ðại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Từ Ðại học Văn khoa đến Ðại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Với hào khí một nghìn năm Thăng Long - Hà Nội và 935 năm Quốc tử giám - cái nôi đại học văn khoa đầu tiên của Việt Nam, các thế hệ thầy và trò Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHKHXH và NV, ĐHQG HN) tự hào và long trọng Kỷ niệm tròn 65 năm Ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh ký sắc lệnh thành lập Đại học Văn khoa - Tiền thân của Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ngày nay và đón nhận Huân chương Hồ Chí Minh, một phần thưởng cao quý mà Đảng, Nhà nước trao tặng.Chỉ hơn một tháng sau khi Cách mạng Tháng Tám thành công, ngày 10-10-1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ký Sắc lệnh 45, thành lập Đại học Văn khoa tại Hà Nội với mục đích đào tạo giáo sư văn khoa ban trung học và nâng cao nền khoa học nhân văn cho xứng với một nước độc lập và theo kịp bước các nước tiên tiến trên hoàn cầu.Để chuẩn bị cho năm học mới, năm học đầu tiên dưới chính thể Việt......
Hội thi Giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp tỉnh

Hội thi Giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp tỉnh

LSO-Ngày 17/3/2010, tại hội trường Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp tỉnh năm học 2009-2010. Đến dự có ông Phạm Ngọc Thưởng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, lãnh đạo các phòng, ban, các trường tiểu học và 112 giáo viên tiểu học đến từ các trường trên địa bàn tỉnh.Văn nghệ mở đầu Lễ khai mạc hội thi.Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học là một hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở các nhà trường. Qua hội thi các cấp, phát hiện, tuyên dương và nhân rộng điển hình tiên tiến, tạo môi trường giáo dục tích cực, thân thiện trong các nhà trường. Các giáo viên sẽ phải dự thi 2 phần: thi viết và thi giảng với 224 tiết dạy tại 3 trường tiểu học: Tam Thanh, Đông Kinh và Hoàng Văn Thụ. Nội dung thi là các môn học được giảng dạy trong nhà trường như: Toán, Lịch sử, Tập đọc, Đạo đức, Khoa học… Trong đó, môn Tiếng Anh được đưa vào danh sách các môn thi......
Đưa giáo dục an toàn giao thông vào chính khóa: Vấn đề cấp thiết

Đưa giáo dục an toàn giao thông vào chính khóa: Vấn đề cấp thiết

LSO-Theo đánh giá của ngành chức năng, có trên 95% vụ tai nạn và va chạm giao thông từ năm 2011 đến nay là do lỗi chủ quan của người điều khiển phương tiện giao thông, trong đó đối tượng dưới 18 tuổi và từ đủ 18 tuổi đến 25 tuổi chiếm đa số. Hàng năm, trong toàn tỉnh vẫn có hàng trăm người chết, bị thương, thiệt hại lớn về tài sản do tai nạn giao thông (TNGT). Để góp phần giảm thiểu tình trạng mất an toàn giao thông, ngành giáo dục tỉnh Lạng Sơn đã lồng ghép nội dung giáo dục kiến thức an toàn giao thông (ATGT) vào chương trình chính khóa; đồng thời phối hợp thường xuyên với lực lượng công an, đoàn thanh niên các cấp triển khai nhiều biện pháp tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức về ATGT cho học sinh, sinh viên. Tình trạng học sinh đi xe đạp hàng 3 ở thành phố Lạng Sơn vẫn phổ biếnNgay từ cấp học mầm non, các cháu mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi đã được cô giáo truyền đạt những kiến thức đơn giản, dễ nhớ như khi tham gia giao......