Sau hơn 2 năm thực hiện Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ

Thứ 5, 18/08/2011 | 08:57:00 [(GMT +7)] A A

Thực hiện Quyết định số 37/2008/QĐ-TTg ngày 12/3/2008 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) từ năm 2008-2012, hơn 2 năm qua, công tác PBGDPL luôn được cấp ủy, chính quyền tỉnh Lạng Sơn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện và xác định là một bộ phận của công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, là nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị.

Các hoạt động PBGDPL đã được thực hiện thường xuyên và có chất lượng hơn trước, kết hợp với việc đấu tranh, xử lý nghiêm minh các trường hợp vi phạm pháp luật nên nhận thức và ý thức chấp hành pháp luật của nhân dân đã có những chuyển biến tích cực; cán bộ, công chức giải quyết công việc theo pháp luật…Từ đó, đã góp phần giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, thúc đẩy sự nghiệp phát triển KT-XH của địa phương.

Tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội bằng hình thức sân khấu hóa

Để thực hiện tốt Chương trình, Hội đồng Phối hợp công tác PBGDPL (PHCTPBGDPL) tỉnh luôn được củng cố, kiện toàn và duy trì hoạt động thường xuyên. Đã xuất hiện nhiều cách làm hay, có hiệu quả như PBGDPL thông qua các tiểu phẩm, đội ngũ tình nguyện viên, hoặc đưa nội dung chấp hành pháp luật vào quy ước của thôn, bản, khối phố…thu hút được sự quan tâm của mọi tầng lớp nhân dân. Ngoài việc phổ biến đại trà, một số đơn vị còn chủ động tham mưu cho UBND phát động các đợt cao điểm, tháng cao điểm về vệ sinh an toàn thực phẩm (15/4- 15/5), tháng phòng chống ma túy (tháng 6), tháng An toàn giao thông (tháng 9)…Trong kế hoạch triển khai công tác PBGDPL hàng năm, Hội đồng PHCTPBGDPL tỉnh luôn chỉ đạo các cấp, các ngành xác định rõ từng nhóm đối tượng để áp dụng nội dung và hình thức phổ biến cho phù hợp như: đối với cán bộ, công chức thì tập trung phổ biến các văn bản pháp luật liên quan đến lĩnh vực công tác chuyên môn; phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; cải cách thủ tục hành chính; hội nhập kinh tế quốc tế. Đối với nhân dân ở thành thị thì tập trung phổ biến các văn bản về thuế; kinh doanh; quản lý đô thị, quy hoạch đô thị; quyền sở hữu nhà và quyền sử dụng đất ở, bồi thường thiệt hại khi nhà nước thu hồi đất; bảo vệ môi trường; phòng chống các tệ nạn xã hội; vệ sinh an toàn thực phẩm. Đối với người dân ở khu vực nông thôn và đồng bào dân tộc thiểu số thì tập trung phổ biến các văn bản pháp luật về dân sự; bảo vệ và phát triển rừng; biên giới quốc gia, an ninh quốc gia; phòng chống các tệ nạn xã hội; bài trừ các hủ tục lạc hậu; chính sách về dân tộc, tôn giáo, xoá đói, giảm nghèo và xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư….

Theo số liệu thống kê của Hội đồng PHCTPBGDPL tỉnh, việc PBGDPL cho một số nhóm đối tượng đạt tỷ lệ tương đối cao như: cán bộ, chiến sỹ các lực lượng vũ trang đạt 100%; cán bộ, công chức, viên chức đạt khoảng 95%; thanh thiếu niên đạt khoảng 90%; nhân dân ở nông thôn và thành thị đạt khoảng 85%. Tuy nhiên còn có một số nhóm đối tượng tỷ lệ được PBGDPL còn đạt thấp như đội ngũ người sử dụng lao động, người lao động trong các doanh nghiệp, nhân dân ở vùng cao, vùng biên giới, vùng đặc biệt khó khăn…nguyên nhân là do các Đề án trong chương trình cho các đối tượng này triển khai thực hiện còn chậm.

Cùng với đó, công tác PBGDPL đã được chú trọng triển khai bằng nhiều hình thức đa dạng, phong phú, trong đó có một số hình thức đã được các đơn vị, địa phương sử dụng rộng rãi và có hiệu quả là: Tuyên truyền thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và hệ thống truyền thanh cơ sở; tuyên truyền miệng; tổ chức các cuộc thi; biên soạn và phát hành tài liệu; qua sinh hoạt các câu lạc bộ; tuyên truyền cổ động trực quan; giáo dục pháp luật trong nhà trường; thông qua hoạt động hòa giải ở cơ sở; các phiên tòa xét xử lưu động của tòa án…Tuy nhiên, ngoài các hình thức tuyên truyền nêu trên, việc đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền trên địa bàn tỉnh cũng còn gặp không ít khó khăn, việc áp dụng các hình thức thử nghiệm mới như: giải đáp pháp luật qua thư điện tử, gửi ý kiến qua đường bưu điện, tổ chức các buổi giao lưu trực tuyến trên mạng Internet chưa được thực hiện do đặc thù của tỉnh miền núi biên giới giao thông đi lại còn khó khăn, hệ thống cơ sở hạ tầng về thông tin liên lạc yếu, trình độ nhận thức của nhân dân còn hạn chế…