Quảng Ninh đặt mục tiêu lọt tốp 15 tỉnh thành dẫn đầu về giáo dục
Hệ thống chính trị của Quảng Ninh đã vào cuộc chỉ đạo sát sao nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của tỉnh, phấn đấu đưa Quảng Ninh lọt tốp 15 địa phương dẫn đầu cả nước về lĩnh vực này.
Chính quyền và hệ thống chính trị các cấp cần xác định rõ hơn trách nhiệm trong nâng cao chất lượng giáo dục nhằm thực hiện mục tiêu phấn đấu chậm nhất đến năm 2030 đưa Quảng Ninh nằm trong nhóm 15 tỉnh thành phố dẫn đầu cả nước về trình độ, chất lượng phát triển giáo dục, đào tạo.
Đây là chỉ đạo của ông Nguyễn Xuân Ký, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Hội đồng Nhân dân tỉnh Quảng Ninh. Chỉ đạo này cho thấy quyết tâm chính trị mạnh mẽ của Quảng Ninh trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.
Vừa qua, Quảng Ninh đã lần đầu tiên tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2023-2025, định hướng đến năm 2030 với quy mô lớn, đầy đủ các cấp ủy đảng, chính quyền, mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể chính trị từ tỉnh đến cơ sở và cán bộ quản lý giáo dục từ cấp mầm non đến trung học phổ thông với tổng số trên 1.900 đại biểu tham dự tại điểm cầu trung tâm và 13 điểm cầu địa phương.
Bà Nguyễn Thị Thúy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh cho biết năm học 2022-2023, tập thể đội ngũ cán bộ quản lý, các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh trong toàn tỉnh đã nêu cao tinh thần trách nhiệm, nỗ lực khắc phục khó khăn, triển khai tốt nhiệm vụ giáo dục đào tạo và đạt nhiều kết quả quan trọng.
Cơ sở vật chất trường, lớp tiếp tục được đầu tư xây mới, cải tạo, sửa chữa; tỷ lệ trường chuẩn quốc gia đạt 89,19%. Chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn chuyển biến tích cực về chất lượng dạy và học. Tỉnh Quảng Ninh xếp thứ 13/69 đơn vị dự thi tại các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia với tổng số 59 giải, tăng 11 giải so với năm học 2021-2022. Tỷ lệ tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2023 đạt tỷ lệ 97,7%. Tỉnh được công nhận đạt phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2, đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2, chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.
Theo ông Nguyễn Xuân Ký, những thành quả trên là kết quả đáng ghi nhận của ngành giáo dục Quảng Ninh. Để tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh đề nghị cấp ủy, chính quyền, nhất là cấp xã, cấp huyện và hệ thống chính trị xác định rõ hơn trách nhiệm trong việc nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.
Trong đó, cần xác định việc nâng cao chất lượng công tác quản lý, quản trị nhà trường; siết chặt quản lý chất lượng giáo dục – đào tạo là khâu đột phá. Việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là khâu then chốt có tính quyết định để thực hiện mục tiêu đổi mới, phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo.
Cũng theo ông Ký, cần phát huy đúng mức vai trò chủ đạo của Nhà nước kết hợp với cơ chế thị trường, cơ chế tự chủ của các cơ sở giáo dục đào tạo và vai trò của xã hội, bảo đảm cho giáo dục đào tạo phát triển theo định hướng của Trung ương, ngày càng có hiệu quả và chất lượng cao hơn, đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh trong giai đoạn mới, bảo đảm tốt hơn công bằng và bình đẳng xã hội trong giáo dục đào tạo. Các địa phương cần linh hoạt tổ chức các hội nghị phân tích chuyên sâu chất lượng giáo dục phổ thông; rà soát kỹ, kịp thời giải quyết các kiến nghị, đề xuất thuộc thẩm quyền.
Quyền Chủ tịch Ủy ban Nhân dân tỉnh Quảng Ninh Cao Tường Huy cũng yêu cầu ngành giáo dục cùng các sở, ngành, địa phương tập trung rà soát, giải quyết dứt điểm các bất cập trong lĩnh vực giáo dục; đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục. Cùng với đó, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức, giáo dục phẩm chất tư tưởng cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; thực hiện đồng bộ các giải pháp để nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, nhất là thực hiện chuyển đổi số trong ngành giáo dục. Các sở, ngành liên quan rà soát, tham mưu điều chỉnh cơ chế, chính sách liên quan đến lĩnh vực giáo dục.
Ông Huy giao chủ tịch ủy ban nhân dân các địa phương xây dựng kế hoạch, chương trình để lãnh đạo, chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục. Các tổ chức trong hệ thống chính trị cần quan tâm phối hợp với ngành giáo dục để thực hiện nhiệm vụ giáo dục đào tạo trên địa bàn tỉnh; củng cố, phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân. Ban Cán sự Đảng Uỷ ban Nhân dân tỉnh phối hợp với Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy tham mưu cho Ban Thường vụ Tỉnh ủy ban hành Chỉ thị nâng cao chất lượng giáo dục đến năm 2025, tầm nhìn đến 2030./.
Ý kiến ()