Phát triển trí thông minh đa dạng cho trẻ em dân tộc thiểu số

Tại Việt Nam, dự án lựa chọn triển khai tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Yên Lập, xã Yên Lập, huyện Cao Phong, tỉnh Hòa Bình, từ tháng 4-2015 đến tháng 10-2015. Tham gia dự án là các em học sinh dân tộc thiểu số thuộc khối lớp 3, lớp 4 của trường.

Vận dụng thuyết trí thông minh vào giáo dục sẽ giúp các em học sinh khám phá bản thân mình và những người chung quanh, giúp các em hiểu rằng, mỗi người đều có những khả năng nổi trội và cách thức học tập riêng. Từ những hiểu biết này, các em sẽ thấy tự tin hơn ở bản thân, mạnh dạn hơn trong giao tiếp, phát huy tính sáng tạo và nuôi dưỡng lòng say mê học tập lâu dài.

Mỗi buổi học, các giáo viên tình nguyện của dự án sẽ giúp học sinh tự tìm hiểu về một chủ đề nhất định thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên và khoa học xã hội, thông qua một loạt các hoạt động gắn với các loại trí thông minh khác nhau như hoạt động nhóm, thuyết trình, làm thí nghiệm, làm đồ thủ công, đố vui, trò chơi vận động, ca hát, chia sẻ cảm xúc,… Mỗi học sinh sẽ có một cuốn nhật ký học tập để ghi lại những ấn tượng và suy nghĩ của các em qua từng buổi học.

Ngoài ra, dự án cũng hướng đến đào tạo các giáo viên địa phương, những người được kỳ vọng sẽ phát triển và nhân rộng mô hình này tại cộng đồng.