Phát động Cuộc thi viết thư quốc tế UPU
Diễn giả trao đổi, hướng dẫn học sinh cách thể hiện ý tưởng, trình bày thư
– Ngày 8/2, tại Trường THCS thị trấn Lộc Bình, huyện Lộc Bình, Sở Thông tin và Truyền thông, Sở Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh đoàn Lạng Sơn, Báo Lạng Sơn, Bưu điện tỉnh phối hợp tổ chức lễ phát động Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 52, năm 2023 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn. Lễ phát động được tổ chức trực tiếp và trực tuyến đến điểm cầu phòng giáo dục và đào tạo các huyện, thành phố. Tại điểm cầu chính có hơn 700 học sinh và giáo viên Trường THCS Lộc Bình tham gia.
Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU do Liên minh Bưu chính thế giới phối hợp với UNESCO tổ chức hằng năm nhằm góp phần phát triển khả năng viết văn và sự phong phú trong tư duy sáng tạo của thiếu nhi; giúp thiếu nhi tiếp cận và nhận thức các vấn đề của xã hội, của thời đại và thể hiện suy nghĩ của mình đối với những vấn đề này; bồi đắp, nuôi dưỡng tình cảm, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với xã hội, đất nước và thế giới; giúp các em hiểu thêm về vai trò của ngành Bưu chính trong cuộc sống và phát triển xã hội. Năm nay, cuộc thi được phát động với chủ đề “Tưởng tượng em là một siêu anh hùng mang sứ mệnh làm cho mọi con đường trên thế giới an toàn hơn cho trẻ em. Hãy viết thư cho ai đó để nói về sức mạnh siêu phàm giúp em hoàn thành sứ mệnh của mình”.
Lễ phát động thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh
Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU dành cho các em thiếu nhi từ 9 đến 15 tuổi tại tất cả các quốc gia trên thế giới. Năm nay, bên cạnh giải thưởng quốc tế, Ban Tổ chức cuộc thi cấp tỉnh sẽ lựa chọn những bức thư hay để trao giải thưởng tại tỉnh. Ban Tổ chức cuộc thi cấp tỉnh nhận bài thi từ ngày 16/1 đến 10/3/2023.
Lãnh đạo Sở Thông tin và Truyền thông, Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND huyện Lộc Bình quà học sinh vượt khó vươn lên trong học tập
Tại lễ phát động, các em thiếu nhi đã được diễn giả trao đổi, hướng dẫn về chủ đề cuộc thi, cách viết thư, phương pháp trình bày… Nhân dịp này, Sở Thông tin và Truyền thông đã tặng quà cho 15 học sinh vượt khó vươn lên trong học tập.
Ý kiến ()