Lãnh đạo đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học
LSO-Trong những năm qua, Đản bộ Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ không chỉ chú trọng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ mà còn quan tâm đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học (NCKH) qua đó nhiều đề tài khoa học đã được áp dụng trong quá trình giảng dạy, học tập, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng của nhà trường.
Hội đồng Khoa học nhà trường nghiệm thu đề tài cấp khoa năm 2016 |
Đồng chí Dương Thị Hồng Vân, Phó Bí thư Đảng bộ, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Đảng bộ Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ có 7 chi bộ trực thuộc, với 44 đảng viên trên tổng số 60 cán bộ, viên chức, lao động. Hằng năm, ngay từ đầu năm, Đảng bộ đều có nghị quyết lãnh đạo, chỉ đạo đẩy mạnh công tác NCKH; qua đó, nâng cao trình độ cả lý luận và thực tiễn trong giảng dạy của đội ngũ cán bộ, giảng viên nhà trường.
Theo đó, để nâng cao chất lượng công tác NCKH, nhà trường thành lập Hội đồng Khoa học – Đào tạo nhiệm kỳ 2015 – 2020 gồm 11 thành viên. Bên cạnh thực hiện chức năng, tham mưu, tư vấn cho hiệu trưởng về công tác đào tạo, bồi dưỡng, hội đồng còn tư vấn về phương hướng, kế hoạch nghiên cứu khoa học, đánh giá nghiệm thu chất lượng các đề tài nghiên cứu cấp khoa, cấp trường… Đồng chí Phạm Công Chí, Bí thư Chi bộ, Trưởng phòng Nghiên cứu khoa học – Thông tin – Tư liệu cho biết: Mặc dù không có nguồn kinh phí từ ngân sách cấp, nhưng trong những năm gần đây, nhà trường đã linh hoạt sử dụng các nguồn kinh phí thu được từ việc mở các lớp bồi dưỡng ngoài kế hoạch tạo điều kiện để cho các giảng viên được NCKH cũng như nghiên cứu thực tế cơ sở.
Cụ thể, từ năm 2015 đến tháng 10/2016, nhà trường tổ chức đánh giá, nghiệm thu 2 đề tài khoa học cấp trường, 7 đề tài khoa học cấp khoa. Trong đó có nhiều đề tài mang tính ứng dụng cao như: đề tài “Công tác vận động phụ nữ ở huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn – Thực trạng và giải pháp”, do khoa Dân Vận thực hiện; đề tài “Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên nông thôn ở Đảng bộ huyện Văn Quan trong giai đoạn hiện nay” do khoa Xây dựng Đảng thực hiện…
Nhà trường cũng quan tâm chỉ đạo việc đi nghiên cứu thực tế (NCTT), giao lưu học tập kinh nghiệm; Trong đó từ năm 2015 đến nay, trường tổ chức một số đoàn đi nghiên cứu, trao đổi, học tập tại Trường Chính trị các tỉnh: Phú Thọ, Hà Giang, Tuyên Quang, Cao Bằng; tổ chức 1 đợt đi NCTT về nguồn cho cán bộ giảng viên tại huyện Bắc Sơn. Riêng trong năm 2016, nhà trường cử 7 giảng viên đi NCTT với thời gian 18 tháng tại các huyện Cao Lộc, Lộc Bình, Văn Lãng, Hữu Lũng và huyện Chi Lăng. Đồng chí Hoàng Minh Tuấn, Phó Trưởng phòng NCKH cho biết: Việc đưa giảng viên đi thực tế dài hạn tại cơ sở thực sự đã giúp cho đội ngũ này trưởng thành hơn, không chỉ nắm vững về lý luận chính trị mà còn giúp cho đội ngũ giảng viên có thêm kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn để phục vụ công tác NCKH cũng như giảng dạy được tốt hơn.
Trong năm 2016, nhà trường tổ chức thành công 3 hội thảo khoa học cấp trường với các chủ đề : “Đánh giá việc thực hiện Đề án phát triển trường giai đoạn 2008 – 2015 thực trạng, kinh nghiệm và giải pháp”; “Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng ở tỉnh Lạng Sơn hiện nay – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn” và “Nâng cao chất lượng hoạt động NCKH, tổng kết thực tiễn phục vụ công tác giảng dạy ở Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ”. Qua đó, nhiều tham luận có chất lượng được đưa vào kỷ yếu của nhà trường phục vụ công tác giảng dạy. Công tác thao giảng, dự giờ được nhà trường quan tâm và thực hiện tốt; đã tổ chức thành công hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường năm học 2015 – 2016 với 18 giảng viên tham gia dự thi; kết quả 13/18 đạt giảng viên dạy giỏi.
Mặc dù còn nhiều khó khăn về nhiều mặt, nhưng với sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng bộ nhà trường, công tác NCKH, NCTT tại cơ sở của Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ đã và đang giúp cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, giảng viên trưởng thành hơn về mọi mặt, qua đó đáp ứng tốt hơn yêu cầu nhiệm vụ trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ.
PHÙNG KHIÊM
Ý kiến ()