Khoa Xã hội - Nhân văn với những hoạt động mang đậm tính nhân văn

Thứ 5, 10/11/2011 | 11:57:00 [(GMT +7)] A A

LSO-Trong những ngày này, cùng với toàn trường, tập thể Khoa Xã hội – Nhân văn, Trường Cao đẳng Sư phạm (CĐSP) Lạng Sơn đang sôi nổi tổ chức các hoạt động hướng tới kỷ niệm 50 năm ngày thành lập trường.

Một buổi giao lưu văn nghệ của Trường CĐSP Lạng Sơn – Ảnh: Hà Thúy Hằng

Khoa Xã hội- Nhân văn có nhiệm vụ tổ chức thực hiện quá trình đào tạo giảng dạy, học tập, thi, kiểm tra và các hoạt động giáo dục khác theo chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường và các nhiệm vụ khác theo sự phân công của ban giám hiệu. Đặc biệt, với đặc thù của một khoa tham gia giảng dạy các học phần khoa học xã hội và nhân văn có trong chương trình của các ngành, các khoa khác, nên việc xây dựng tính nhân văn cho HSSV được khoa hết sức chú trọng.

Từ năm học 2006 – 2007 đến nay, tập thể khoa Xã hội quản lí các lớp hệ cao đẳng Văn – Sử, Văn – Địa, Văn hóa – Du lịch, Thông tin – Thư viện và trung cấp Thiết bị trường học là mã ngành có những đặc thù riêng. Đối với sinh viên khối Văn hóa – Du lịch và Thông tin – Thư viện còn nhiều băn khoăn, chưa yên tâm học tập, lãnh đạo khoa đã kịp thời nắm bắt tư tưởng, tình cảm của sinh viên và có biện pháp thích hợp. Lãnh đạo khoa, trợ lí khoa, giáo viên chủ nhiệm kết hợp động viên, cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về mã ngành đào tạo, khung chương trình… tư vấn nghề nghiệp từ đó sinh viên đã yên tâm học tập, rèn luyện.

Đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng dạy học, công tác nghiên cứu khoa học vừa là lương tâm và trách nhiệm của mỗi cán bộ giáo viên trong khoa. Trước hết, lãnh đạo khoa chỉ đạo 100% các học phần do đơn vị giảng dạy có chương trình chi tiết trước khi lên lớp. Tích cực đổi mới phương pháp dạy học và đi vào chiều sâu. Triệt để sử dụng đồ dùng dạy học hiện có đảm bảo chất lượng dạy học. Tăng cường sử dụng giáo án điện tử trong quá trình giảng dạy.

Vì vậy, chất lượng đào tạo không ngừng được nâng lên, tỷ lệ sinh viên khá, giỏi đạt 56,7%; sinh viên rèn luyện tốt, khá đạt 85,7%; tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp hằng năm đạt 98%. Trong 5 năm qua, có 100% giảng viên tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học, trong đó có 100% được xếp loại A, hoàn thành chất lượng 3 giáo trình của dự án Việt-Bỉ, tiến hành dạy thể nghiệm đạt kết quả tốt; tổ Văn –Sử đã xây dựng 4 chuyên đề bồi dưỡng giáo viên hè năm 2009.

Song song với việc cung cấp kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm việc, công tác rèn luyện thực hành nghề nghiệp cho HSSV được khoa chú trọng, nhất là kỹ năng sư phạm. Song song với các hoạt động chuyên môn, tập thể khoa đã tham gia đầy đủ, nhiệt tình, có hiệu quả các phong trào thi đua do ngành và nhà trường phát động. HSSV của khoa nhiều năm qua đã tích cực tham gia các hoạt động do Nhà trường và Đoàn thanh niên, Hội sinh viên tổ chức như các hoạt động thi đua, tình nguyện hè, hiến máu nhân đạo…

Trong các hoạt động đã có các gương HSSV tiêu biểu được khen thưởng, như sinh viên Hoàng Văn Hiệp – K3TBC được khen thưởng cấp tỉnh đoàn năm học 2007 – 2008; Hoàng Thị Nhung (K12C) được giải khuyến khích cuộc thi “Tìm hiểu về đồng chí Hoàng Văn Thụ” (năm học 2009 – 2010); Võ Thị Thảo (K14C) đạt giải nhì hội thi cán bộ đoàn giỏi do Đoàn trường tổ chức (năm học 2010 – 2011)… Tập thể sinh viên khoa đạt giải nhất trong cuộc thi “Chúng tôi là sinh viên” do Hội sinh viên trường tổ chức năm học 2008 – 2009.

Trong 5 năm qua, tập thể khoa liên tục đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến và lao động tiên tiến xuất sắc, được Sở GD&ĐT tặng giấy khen vì có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua yêu nước giai đoạn 2006 – 2010. Năm học 2009 – 2010 được nhận bằng khen của UBND tỉnh vì đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Chi bộ Khoa Tự nhiên – Xã hội 5 năm liền (từ 2006-2010) đạt chi bộ trong sạch vững mạnh. Tổ Công đoàn khoa Xã hội đạt danh hiệu tổ công đoàn vững mạnh 5 năm liên tục (từ năm học 2006 – 2007 đến năm học 2010 – 2011).

Nói về hoạt động của khoa, bà Trương Minh Hằng, Trưởng khoa Xã hội- Nhân văn cho biết, được sự quan tâm của đảng ủy, ban giám hiệu, sự ủng hộ của các khoa bạn và nhất là sự nỗ lực của mỗi cán bộ giáo viên trong khoa, khoa Xã hội- Nhân văn đã đạt được những thành tích rất đáng tự hào. Chính nhưng thành tích của tập thể, sự làm gương của mỗi cá nhân đã vun đắp tinh thần nhân văn, lòng yêu nghề, yêu người; phương pháp làm việc và ý chí vươn lên của mỗi HSSV trong khoa. Những yếu tố đó đều không nằm trong giáo trình mà ở ngay trong tấm lòng của những người thầy tương lai.