Hội thảo hướng dẫn biên soạn chương trình, tài liệu bồi dưỡng chuyên sâu cho cán bộ, công chức xã
LSO-Hôm nay (29/8), tại thành phố Lạng Sơn, Bộ Nội vụ tổ chức hội thảo hướng dẫn biên soạn chương trình, tài liệu bồi dưỡng chuyên sâu cho cán bộ, công chức (CBCC) xã dưới sự chủ trì của ông Triệu Văn Cường, Thứ trưởng Bộ Nội vụ. Hội thảo có sự tham gia của đại diện vụ tổ chức cán bộ và cơ sở đào tạo, bồi dưỡng (ĐTBD) của 10 bộ phối hợp biên soạn chương trình, tài liệu; sở nội vụ và trường chính trị của 22 tỉnh, thành trong nước.
Đại biểu dự hội thảo phát biểu thảo luận |
Giai đoạn 2012 – 2015, Bộ Nội vụ phối hợp biên soạn, nghiệm thu, trình cấp có thẩm quyền ban hành và chuyển giao 26 bộ chương trình, tài liệu cho 63 tỉnh, thành trong nước đưa vào giảng dạy. Giai đoạn 2016 – 2020 Bộ tiếp tục đề xuất, định hướng công tác biên soạn chương trình, tài liệu bồi dưỡng chuyên sâu cho CBCC xã.
Tại hội thảo, nhiều ý kiến đánh giá ưu, nhược điểm của bộ chương trình, tài liệu đã ban hành, đưa vào giảng dạy giai đoạn 2012 – 2015. Các ý kiến cho rằng: 26 bộ chương trình, tài liệu đã ban hành được xây dựng công phu, đảm bảo tính khoa học, chính xác về nội dung; nội dung ĐTBD đa dạng, phong phú; chương trình, tài liệu được số hóa tạo điều kiện trong khai thác, sử dụng, chỉnh sửa, bổ sung và cập nhật thông tin mới. Tuy nhiên, chất lượng một số bộ chương trình, tài liệu chưa cao; chưa có nhiều bài tập xử lý tình huống thực tế và phần thực hành; cập nhật chưa đầy đủ, kịp thời văn bản hướng dẫn về chuyên môn, nghiệp vụ cho CBCC xã; một số nội dung còn trùng lặp hoặc không phù hợp; thời gian bồi dưỡng kéo dài nhiều ngày.
Để nâng cao chất lượng bộ chương trình, tài liệu ĐTBD chuyên sâu cho CBCC xã giai đoạn 2016 – 2020, các đại biểu cho rằng bộ chương trình, tài liệu mới cần cập nhật, bổ sung những nội dung mới phù hợp theo giai đoạn và điều kiện thực tế ở mỗi địa phương; nội dung cần bám sát chức năng, nhiệm vụ, vị trí việc làm của từng chức danh CBCC xã. Cùng đó cần có kết cấu hợp lý giữa lý thuyết và thực hành, tập trung hướng dẫn kỹ năng, nghiệp vụ và quy trình tác nghiệp cho CBCC xã; tiếp tục đổi mới và áp dụng các phương pháp giảng dạy tích cực, lấy người học làm trung tâm.
Sau khi nghe các ý kiến thảo luận, đại diện Bộ Nội vụ tiếp thu và tổng hợp để phục vụ tốt hơn cho công tác biên soạn chương trình, tài liệu trong thời gian tới.
MINH ĐỨC
Ý kiến ()