Hội thảo giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông năm học 2010-2011, giai đoạn 2010-2015

Thứ 2, 01/11/2010 | 14:08:00 [(GMT +7)] A A

LSO-Ngày 30/10/2010, ngành GD&ĐT Lạng Sơn đã tổ chức hội thảo giải pháp nâng cao chất lượng GDPT năm học 2010-2011, giai đoạn 2010-2015. Tham gia hội thảo có lãnh đạo các phòng GD, các tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán của 3 cấp học từ tiểu học đến THPT và GDTX trong toàn tỉnh. Lãnh đạo Bộ GD&ĐT, lãnh đạo Sở GD&ĐT đã tham gia và trực tiếp chỉ đạo hội thảo. Đồng chí Tô Hùng Khoa, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phái viên của Chủ tịch UBND tỉnh đã đến dự.

Toàn cảnh hội thảo cấp tỉnh

Trong những năm qua, GD Lạng Sơn đã có những tiến bộ vượt bậc, biểu hiện rõ nhất là chất lượng đại trà cũng như chất lượng mũi nhọn đã được nâng lên. Điều đó rất đáng trân trọng, song chất lượng giáo dục ( CLGD) của Lạng Sơn vẫn còn thấp so với 15 tỉnh khu vực Đông Bắc, chưa xứng với tiềm năng và đang là sự trăn trở của toàn ngành. Vì vậy, nâng cao CLGD phổ thông vừa là yêu cầu nội tại mang tính cấp thiết của GD Lạng Sơn, vừa là nhiệm vụ cấp bách, thường xuyên lâu dài nhằm thực hiện mục tiêu “nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” cho đất nước.

Hội thảo cơ sở cấp tiểu học

Tại hội thảo quan trọng này, ngành tập trung vào 3 nhóm giải pháp: Nhóm giải pháp truyền thống, nhóm giải pháp tình thế và nhóm giải pháp đột phá. Trong đó coi nhóm giải pháp đột phá tuy lần đầu được thực hiện song lại rất quan trọng, có tác dụng quyết định nâng cao chất lượng. Thực hiện “3 liên” (liên thông, liên kết, liên đới) để nâng cao chất lượng.

Trên cơ sở tập trung vào 3 nhóm giải pháp, hội thảo thống nhất 6 nhiệm vụ và giải pháp cụ thể, trong đó có một số nhiệm vụ giải pháp quan trọng là: tiếp tục xây dựng đội ngũ giáo viên và CBQL, trong đó vừa tập trung luân chuyển, sàng lọc, vừa đẩy mạnh công tác đào tạo bồi dưỡng; tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, trong đó chú trọng xây dựng “giờ học thân thiện, học sinh tích cực”.

Giờ dạy theo “giờ học thân thiện, học sinh tích cực”

Hội thảo này là một đợt sinh hoạt chuyên môn sâu với quy mô lớn. Những giờ dạy tốt, những kinh nghiệm quý, những tham luận hay sẽ được trao đổi thảo luận rộng rãi, tiến tới thực hiện bằng được mục đích nâng cao chất lượng GDPT năm học 2010-2011, giai đoạn 2010-2015; tạo ra sự đột phá về chất lượng GD, đáp ứng yêu cầu GD&ĐT trong giai đoạn mới mà nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XV đã đề ra.