省教育部门提高重点教育质量

星期四, 19/12/2024 | 10:14:51 [(GMT +7)] A A

近年来，全省教育培训部门始终着力同步实施提高教育质量特别是初中至高中重点教育的多项举措，以培养优秀学生为重点。从而为实现全省教育发展和提高教育质量的目标作出贡献。

514452,514451,9585,09005813,09020913,08193620.jpg — 右陇高中校务委员会在省级考试前组织召开与全校优秀生队会见，为他们勉励

目前，全省有初中高中240所，学生8万余人。为提高重点教育质量，全省初中高中每年组织校级优秀学生竞赛。出题、测试、审题、监考、评分、批阅、颁奖等环节都认真进行。同时，学校要求教师针对每个年级、每个专题知识领域制定清晰、具体、详细的培训方案和内容；每节课、每个专题的时间划分，需要紧扣每年优秀学生的考试题目结构，制定针对各个级别知识重点的计划。

谅山市周文安重点高中被誉为全省发现和培养优秀学生的“摇篮”，参加全国高中优秀学生竞赛并获奖的学生人数逐年稳步增长。学校校长蒙清水先生分享道：“为提高重点教育质量，学校聘请了经验丰富的教师队伍，组织各学科深度培训班，制定单独的教学课程。同时，学校投资优质设备和学习材料，营造现代化的学习环境，鼓励学生积极研究和创造。同时，定期组织模拟考试，帮助学生熟悉考试题、考试方法等。通过这些努力，2023至2024学年，学校学习成绩优异、学业成绩优良的学生比例达到近80%。特别是在全国优秀学生竞赛中，学校以优异的成绩荣获31个奖项，比上学年增加16个，其中英语一等奖1个，为肯定学校在全省教育系统的竞赛地位做出了贡献。

北山县龙东中学，每学年伊始，学校都会选拔有能力培养优秀学生团队的教师；指导专业组和教师制定优秀学生培养计划，分配具体任务。同时，学校制定了全年各科目复习计划。2023至2024学年，学校已为优秀学生开展复习考试科目516节。学校校长杨氏娴老师说道：参加考试时，学校有14名学生在各级优秀学生考试中获奖（比2022至2023学年增加8名）；在科技竞赛、英语节、省青少年创意大赛中荣获9项奖项。

为了选拔资优学生，学校从教育的最初阶段就特别注重发现和培养有才华的学生。具体而言，学校从初中六年级、高中十年级开始，就实施学生能力考核评价计划，发现优秀学生。之后，学生被选拔加入学校的优秀学生队。

右陇高中 12A2 班学生阮玉叶分享道：在学习和复习的过程中，我不仅获得了深入的知识，还学会了如何进行小组合作，锻炼了创造性思维和解决问题的能力。老师们总是热情地鼓励和指导我们，帮助我们克服压力，在每次考试中变得更加自信。得到支持和拥有理想的学习环境，我在最近的11年级省优秀学生考试中获得了物理一等奖。

通过切实可行的方法，重点教育质量，特别是学生参加全省各级优秀学生考试，取得了许多优异的成绩。例如，2023至2024学年，在9年级、11年级优秀学生评选中，全省共有2258名学生参加考试，获奖学生1284人（比2022至2023学年增加324人）；在全国优秀学生选拔考试中，谅山省有87名考生参加了数学、物理、化学、生物、文学、历史、地理、英语和汉语等9个科目的考试。截至考试结束，全省共有33名考生获奖，比2022至2023学年增加17名。

教育培训厅副厅长范美幸女士表示：为持续提高重点教育质量，为全面提高全省教育质量作出贡献，今后教育培训厅继续建议教育机构注重创新教学方法，增加对设施和学习材料的投资，制定适当的培训计划；培训和提高参与优秀学生评审教师的深层次质量；注重发现优秀、有才华的学生进行培养和重点培养。同时，扩大学生参加各级优秀学生竞赛的机会，旨在最大限度地发挥学生的潜力和创造力等。

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