“Cây lịch sử thông minh” của một học sinh miền núi

Lưu Thúy Hạnh (trái) tác giả Cây lịch sử thông minh.

Tại buổi trao giải, Hạnh chia sẻ: Xuất phát từ thực tế, trong nhiều năm qua chất lượng môn lịch sử qua các kỳ thi tốt nghiệp THPT, thi đại học, cao đẳng của nhiều bạn học sinh điểm thi mô lịch sử rất thấp, có rất nhiều điểm không đối với môn học này.

Từ suy nghĩ đó, em luôn nung nấu ý tưởng sẽ thiết kế một phầm mềm tiện ích về môn lịch sử, qua đó giúp các bạn học sinh thuận tiện hơn trong việc học, tra cứu các sự kiện lịch sử của dân tộc Việt Nam.

Để làm ra sản phẩm này, bản thân em đã phải trải qua một thời gian khá dài từ việc xây dựng ý tưởng, thiết kế, tra cứu tài liệu, mua vật liệu và phải làm đi làm lại rất nhiều lần.

Tuy nhiên, được sự động viên rất lớn của gia đình, sự giúp đỡ của các thầy cô, bạn bè nên đã khắc phục được những khó khăn, thiếu thốn trong quá trình thực hiện đã giúp em vượt lên tất cả để có được thành công bước đầu như hôm nay.

Điều làm em vui và tự hào nhất, thông qua cuộc thi này bản thân mình đã có nhiều trải nghiệm hơn trong học tập và cuộc sống, quan trọng nhất em có điều kiện thể hiện được niềm đam mê nghiên cứu khoa học của mình, thông qua sản phẩm của giúp các bạn thuận tiện hơn trong việc học, tra cứu môn lịch sử. Qua đó, mọi người sẽ hiểu hơn, yêu hơn và quý trọng hơn những công lao to lớn của ông cha ta trong suốt chiều dài dựng nước và giữ nước.

Giới thiệu về sản phẩm của mình, Lưu Thúy Hạnh cho biết: Cây lịch sử thông minh là một mô hình được tổng hợp và tóm lược một cách đầy đủ nhưng ngắn gọn những sự kiện lịch sử hào hùng của dân tộc dưới dạng âm thanh.

Cây lịch sử thông minh sẽ hiển thị đầy đủ toàn bộ tiến trình lịch sử của dân tộc theo trình tự thời gian, có kèm theo phần tranh minh họa, các câu chuyện lịch sử, các bài thơ nói về những sự kiện lịch sử…

Mô hình được thiết kế trên khổ A0, mô phỏng một cây xanh. Từng bộ phận của cây ứng với bốn thời kỳ lịch sử cụ thể. Phần rẽ là thời là thời kỳ cổ đại. Phần thân cây là thời kỳ Trung đại. Phần cành cây là thời kỳ cận đại và phần tán lá cây là thời kỳ hiện đại.

Phần loa được cắm trực tiếp 1 USB chứa toàn bộ nội dung. Phần nội dung được truyền tải dưới dạng âm thanh và toàn bộ nội dung được gói gọn trong 24 file mp3. 24 file đó được đánh số trùng với số ghi trên cây lịch sử ứng với từng giai đoạn lịch sử cụ thể.

Khi nhìn vào Cây lịch sử thông minh, người dùng nhìn vào các số trên cây lịch sử, muốn biết chi tiết về một giai đoạn nào đó sẽ bấm số ứng trên bảng số của loa. Loa sẽ tự động phát phần nội dung mà người dùng yêu cầu.

* Tối 13- 10, tại Bảo tàng Hồ Chí Minh đã diễn ra lễ Tổng kết và trao giải cuộc thi sáng tạo Thanh thiếu niên Nhi đồng toàn quốc lần thứ 9.

Các đại biểu tham dự buổi lễ đã dành một phút mặc niệm Đại tướng Võ Nguyên Giáp, Chủ tịch Danh dự Quỹ Hỗ trợ sáng tạo Kỹ thuật Việt Nam (VIFOTEC).

TS. Phạm Quang Tân, Phó Chủ tịch, kiêm Tổng Thư ký hội các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam cho biết: Trong những năm qua, cuộc thi sáng tạo Thanh thiếu niên Nhi đồng toàn quốc đã phát huy được những kết quả tốt đẹp và đã trở thành một sân chơi bổ ích cho thanh thiếu niên nhi đồng của cả nước, qua đó giúp các em trao dồi kiến thức, kỹ năng sáng tạo và chắp cánh ước mơ để các em trở thành những nhà khoa học trong tương lai của đất nước.

Ban tổ chức cuộc thi các tỉnh, thành phố đã tuyển chọn các đề tài đoạt giải cấp của địa phương mình gửi về Ban tổ chức T.Ư để đăng ký dự thi, với tổng số 452 đề tài, trong đó có 154 đề tài về lĩnh vực môi trường, 109 lĩnh vực đồ chơi và đồ dung gia đình, 90 đề tài lĩnh vực học tập. 18 đề tài sản phẩm thân thiện với môi trường, 81 đề tài lĩnh vực phần mềm tin học.

Dựa trên những tiêu chí của Ban tổ chức cuộc thi, đã có 106 đề tài (thuộc 34 tỉnh, thành phố) được xét chọn và trao giải thưởng trong cuộc thi lần này.

Cụ thể, giải đặc biệt thuộc về nhóm tác giải Đặng Đình Nam và Nguyễn Duy Huynh (Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội), với đề tài “ Mô hình xe nâng hàng chuyên dụng trong phân xưởng”. Ngoài ra, Ban tổ chức còn trao 5 giải nhất; 10 giải nhì; 30 giải ba; 60 giải khuyến khích cho tác giả và nhóm tác giả.