Cần tập trung nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất

Giờ tập tô màu của học sinh lớp 4 tuổi Trường Mầm non Tô Hiệu, huyện Bình Gia

THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN

Phòng học cho trẻ em 5 tuổi với tiêu chí “3 cứng” đòi hỏi nguồn vốn lớn. Từ năm 2011 đến nay, chúng ta đã dành trên 100 tỷ đồng cho xây dựng phòng học; riêng năm 2015 đã đầu tư đến 66,4 tỷ đồng cho chương trình này, trong đó, chủ yếu là nguồn vốn từ ngân sách tỉnh. Kết quả đã có thêm 535 phòng học mới được đưa vào sử dụng, đưa số phòng học của trẻ 5 tuổi lên 771 phòng/799 lớp, đạt tỷ lệ 98,2%. Tuy nhiên, toàn tỉnh vẫn còn 44 xã với 71 phòng chưa đạt chuẩn, nhiều nhất là Lộc Bình 26 phòng, ít nhất là Bắc Sơn 10 phòng. Trong số 71 phòng này có 29 phòng tạm, 12 phòng nhờ nhà công vụ giáo viên, 26 phòng học nhờ nhà văn hóa thôn, 3 phòng thuê, nhờ nhà dân và 1 phòng trong đình làng. Điều đáng quan tâm là còn tới 44 phòng của 29 xã đã được công nhận chuẩn từ những năm trước, song cho đến nay vẫn chưa thể khắc phục được. Về tiêu chí lớp 5 tuổi có đủ đồ dùng thiết bị, đến nay toàn ngành đã có 691/788 lớp có đủ đồ dùng, trang thiết bị tối thiểu và còn 88 lớp chưa đủ theo quy định. Toàn cấp học đã có 100% số trường đảm bảo yêu cầu về sạch, an toàn; tuy nhiên, do học chung, học nhờ, phòng tạm nên nhiều điểm trường chưa đảm bảo yêu cầu về bếp ăn, nước sạch, công trình vệ sinh. Nguyên nhân của sự “nợ” này có nhiều, song chủ yếu là ở những trường nằm trong kế hoạch đầu tư, sửa chữa hoặc xây dựng mới. Một số địa phương do thiếu vốn chưa thực hiện được “3 cứng” theo quy định, vẫn còn nhiều phòng học nhờ nhà văn hóa thôn mà chưa được tính vào phòng học của nhà trường.

Huyện Lộc Bình vẫn còn 26 phòng của 12 xã chưa đạt chuẩn quy định, trong đó có 8 xã trong tình trạng “nợ” tiêu chí phòng học trong nhiều năm. Giải thích về vấn đề này, chị Hoàng Thị Thúy, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện cho biết: 26 phòng học này hầu hết là học nhờ nhà văn hóa thôn, tuy đã đảm bảo “3 cứng” song do chưa có phương án chuyển thành phòng học của mầm non kiêm nhà văn hóa thôn, nên vẫn chưa được tính để đáp ứng phòng học tiêu chuẩn. Theo anh Đổng Tiến Dũng, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Văn Quan: dự báo đến tháng 6/2015, toàn huyện sẽ có thêm 5 xã đạt chuẩn, nâng tỷ lệ xã đạt chuẩn lên 100%. Tuy nhiên, toàn huyện vẫn còn 19 phòng của nhiều xã chưa đạt chuẩn theo quy định. Bên cạnh đó, vẫn còn 10 lớp của 8 xã chưa có đủ trang thiết bị tối thiểu. Thực trạng trên khiến vấn đề “nợ” tiêu chuẩn cơ sở vật chất kéo dài.

NHỮNG GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

Trước tình hình đó, ngày 13/3/2015, UBND tỉnh đã ban hành Quyết định số 374/QĐ-UBND, xây dựng thêm 107 phòng học cho mầm non và phải đưa vào sử dụng trước tháng 9/2015. Với kinh phí 600 triệu đồng/phòng, tỉnh chỉ hỗ trợ 50%, còn lại các huyện phải bố trí từ nguồn vốn hợp pháp và xã hội hóa. Ngành GD&ĐT sẽ rà soát bố trí đồ dùng đồ chơi cho 88 lớp chưa đủ theo quy định. Bên cạnh đó, một số huyện như Bắc Sơn, Lộc Bình, Bình Gia… đã có kế hoạch “3 cứng” một số phòng học; đặc biệt đối với các phòng học tạm với vách gỗ, tre nứa, nền đất…

Như vậy, đến cuối năm 2015, chúng ta sẽ xóa bỏ tình trạng “nợ” cơ sở vật chất để đảm bảo đúng các tiêu chí của phổ cập. Vấn đề là phải có sự vào cuộc quyết liệt của UBND các huyện trong huy động 50% vốn “đối ứng” xây dựng 107 phòng học. Đồng thời mạnh xã hội hóa để cải thiện điều kiện học tập và bán trú của học sinh như hàng rào, bếp ăn, nhà vệ sinh, nước sạch…