Bắc Sơn vào năm học mới

Thứ 6, 02/09/2011 | 10:23:00 [(GMT +7)] A A

LSO-Đứng trước khoảng sân trường còn ngổn ngang cát sỏi, cô hiệu trưởng Trường Tiểu học I xã Vũ Lễ hồ hởi nói với chúng tôi, chỉ vài ngày nữa thôi, nhà trường sẽ đưa vào sử dụng 6 phòng học khang trang và sân trường rộng rãi sạch sẽ. Đó là kết quả của sự cố gắng đẩy nhanh tiến độ của nhà thầu cho công trình trị giá gần 2 tỷ đồng này và sự tiếp nối công tác xã hội hóa để có được sân trường trị giá gần 80 triệu đồng.

Tiết mục đồng diễn của học sinh Trường THCS Chi Lăng

Ảnh: Thanh Hòa

Nói về công tác chuẩn bị cho năm học mới, ông Hoàng Quốc Tuấn, Trưởng phòng GD huyện cho biết, bận bịu nhất vẫn là công tác tập huấn đội ngũ giáo viên và chuẩn bị CSVC. Theo thông lệ, từ cuối tháng 7 hằng năm, việc bồi dưỡng, tập huấn đội ngũ về cả chuyên môn và chính trị đã được khởi động; song năm nay bận rộn hơn vì khối lượng kiến thức tập huấn nhiều hơn, từ tập huấn giáo dục mầm non (MN) mới ở cấp học MN đến thay sách Công nghệ Tiếng Việt I, viết chữ đẹp, kỹ năng sống, giá trị sống ở bậc tiểu học; đổi mới phương pháp, đổi mới quản lý lớp học, giáo viên chủ nhiệm…ở cấp THCS. Song song với tập huấn, công tác điều tra phổ cập giáo dục MN, điều tra phổ cập tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập THCS được tiến hành vừa khẩn trương vừa kỹ càng. Công tác thống kê số học sinh tại các xã vùng cao, vùng ĐBKK được kịp thời đảm bảo cho dự trù, cung ứng giấy vở, SGK và các chế độ cho học sinh thuộc diện chính sách chính xác, công bằng, tạo điều kiện cho giáo dục dân tộc phát triển.

Theo dự báo, bước vào năm học này, số lượng học sinh MN tăng nhẹ; tỷ lệ huy động vào nhà trẻ phải đạt 25%, tăng 1,8% so với năm học trước, tỷ lệ huy động vào mẫu giáo đạt trên 96%, trong đó huy động vào mẫu giáo 5 tuổi duy trì ở mức 100%. Tỷ lệ huy động vào lớp 1 và lớp 6 luôn đạt 100% với số lượng cao hơn năm học trước. Về CSVC, trong tổng số 53 trường học từ cấp MN đến THCS, toàn huyện có 624 phòng học, trong đó tỷ lệ kiên cố hóa đạt 59%, phòng học cấp 4 có 58 phòng chiếm tỷ lệ 9,3%, còn lại số phòng học nhờ, phòng học mượn còn chiếm tỷ lệ gần 31%. Năm học 2010-2011, toàn huyện đã có 14 trường với 81 nhóm lớp MN, trong đó có 23 lớp MN 5 tuổi với tổng số 1695 trẻ bán trú; 17 trường tiểu học tổ chức dạy 2 buổi/ ngày và tất cả các trường còn lại của cấp học đều được học 7 buổi/ tuần; có 19 trường THCS tổ chức dạy 2 buổi ngày.

Ngoài việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của năm học, bước vào năm học mới 2011-2012, Bắc Sơn tập trung vào các khâu được coi là đột phá như hoàn thành chuẩn GDMN cho trẻ 5 tuổi tại 6 xã có điều kiện như thị trấn, Quỳnh Sơn, Chiến Thắng, Vũ Lễ, Tân Lập và Bắc Sơn như nghị quyết của HĐND huyện đã đề ra. Kiểm soát và nâng cao chất lượng của việc tăng thời lượng dạy học tại các nhà trường của cấp tiểu học và THCS. Tiếp tục trang bị CSVC, đồ cùng học tập, vui chơi, công nghệ thông tin cho các nhà trường theo kế hoạch. Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua, nhất là phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Thực hiện chuyển đổi loại hình trường phổ thông thành trường phổ thông dân tộc bán trú tại 2 xã vùng cao, vùng dân tộc theo chủ trương của ngành.

Trên đường đến trường – Ảnh: Hoài An

Tuy nhiên, trước năm học mới Bắc Sơn cũng còn nhiều khó khăn. Trong năm học vừa qua, địa phương vừa duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập THCS và phổ cập tiểu học đúng độ tuổi, vừa công nhận xã Nhất Tiến- xã cuối cùng của huyện đạt chuẩn phổ cập THCS và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. Tuy nhiên, toàn huyện vẫn còn tới 68 học sinh cấp THCS bỏ học (chiếm tỷ lệ 1,8% học sinh của cấp học) do hoàn cảnh gia đình khó khăn, sức học yếu. Những học sinh này phần lớn lại cư trú trên địa bàn các xã ĐBKK, xã vùng cao- nơi mà tỷ lệ chuẩn mới “vừa ngưỡng”, chất lượng chuẩn còn thấp; nên lại “chất thêm” cho “gánh” phổ cập vốn đã rất nặng tại địa bàn.

Số lượng phòng học nhờ, học mượn còn rất lớn gây khó khăn cho việc mở rộng bán trú, hoặc 2 buổi/ ngày để nâng cao chất lượng. Đội ngũ giáo viên, nhân viên trường học còn thiếu nhiều. Theo thống kê, bước vào năm học 2011-2012, toàn huyện còn thiếu 96 giáo viên MN, 16 giáo viên tiểu học, một số giáo viên môn toán, tin của cấp THCS và nhân viên trường học. Theo tìm hiểu của chúng tôi, số sinh viên sư phạm các chuyên ngành học trên địa bàn còn nhiều, vấn đề là UBND huyện cần khẩn trương chỉ đạo công tác tuyển dụng, hợp đồng để các nhà trường có đủ giáo viên và nhân viên ngay trong tháng đầu của năm học mới.