70 năm củng cố, xây dựng, đổi mới và phát triển

Học sinh các trường PTTH trong hội thi thí nghiệm thực hành năm 2016 -Ảnh: MINH HỒNG

Ngay từ những ngày đầu giải phóng, chính quyền đã coi công tác xoá nạn mù chữ trên địa bàn tỉnh là một công tác lớn của ngành giáo dục. Phong trào bình dân học vụ đã lan rộng, ăn sâu vào các thôn xóm, bản làng. Phong trào bình dân học vụ thời kỳ này là nối tiếp phong trào bình dân học vụ trong chiến tranh, nhưng được cải tiến biện pháp, đó là tổng huy động các nguồn lực từ dân và đội ngũ giáo viên được trưởng thành trong kháng chiến tạo nên những chuyển biến về số lượng và chất lượng. Giáo dục mẫu giáo, nhà trẻ bước đầu được xây dựng, cùng với đó là xây dựng, phát triển các lớp vỡ lòng, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo dục phổ thông ở các cấp học. Giáo dục phổ thông tiếp tục có những bước phát triển, đặc biệt quan tâm đến công tác giáo dục vùng cao. Số lượng học sinh phổ thông tăng lên là nhờ sự đầu tư cơ sở, phát triển trường, lớp.

Những năm đổi mới, trong điều kiện kinh tế – xã hội có nhiều khó khăn, ngành giáo dục Lạng Sơn đã chú trọng đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động “Xã hội hóa giáo dục”. Cuộc vận động đã góp phần khắc phục tình trạng giảm về quy mô và chất lượng giáo dục; tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua “hai tốt”, xây dựng “trường ra trường, thầy ra thầy, trò ra trò”. Công tác xã hội hóa giáo dục được đẩy mạnh, phong trào khuyến học, khuyến tài phát triển rộng khắp trên địa bàn tỉnh.

Những năm gần đây, ngành giáo dục tập trung vào công tác bồi dưỡng giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn. Các cơ sở giáo dục đã có những biện pháp cụ thể, sáng tạo, thực hiện một cách có hiệu quả thực chất cuộc vận động “Dân chủ – Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm” và cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, tạo sự chuyển biến về nhận thức của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.

Hệ thống trường lớp, quy mô giáo dục tiếp tục ổn định và phát triển. Ngành đã hoàn thành công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học cơ sở và phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi; việc xây dựng trường chuẩn quốc gia được triển khai mạnh mẽ trên địa bàn tỉnh. Chất lượng giáo dục và đào tạo được nâng lên, góp phần đáp ứng yêu cầu nhân lực cho tỉnh. Công tác quản lý giáo dục có bước chuyển biến tích cực. Cơ sở vật chất được tăng cường và từng bước chuẩn hóa, hiện đại hóa.

Phát huy truyền thống 70 năm xây dựng và phát triển, ngành giáo dục và đào tạo đang nỗ lực hết sức mình triển khai thực hiện Chương trình hành động của Tỉnh ủy thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; quyết tâm tăng cường công tác tuyên truyền, quán triệt đầy đủ, sâu sắc và cụ thể hóa các quan điểm của Đảng, Nhà nước; rà soát, xây dựng quy hoạch và kế hoạch đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục theo hướng chuẩn hóa về năng lực nghề nghiệp; xây dựng đội ngũ đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, có trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp, giỏi về chuyên môn, nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. Tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước về thực hiện mục tiêu đào tạo, chương trình, nội dung, kế hoạch, chất lượng giáo dục và phương pháp giáo dục; tiếp tục củng cố kỷ cương, nền nếp trong dạy học, tổ chức các hoạt động giáo dục; quản lý quá trình đào tạo và chuẩn hóa các điều kiện bảo đảm chất lượng.

Cùng đó, ngành thực hiện đổi mới chương trình giáo dục theo hướng tinh giản, hiện đại, thiết thực; phát triển năng lực và phẩm chất người học; chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống; nâng cao năng lực ngoại ngữ, tin học; rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; phát triển khả năng sáng tạo và ý thức tự học. Đổi mới công tác thi đua theo hướng gắn với hiệu quả công tác, đảm bảo kịp thời, chính xác, công khai, minh bạch, tránh bệnh thành tích. Tiếp tục thực hiện đầu tư cơ sở vật chất theo hướng kiên cố hóa, đạt chuẩn; thực hiện các mục tiêu quy hoạch, phấn đấu đáp ứng đủ cơ sở vật chất – kỹ thuật theo hướng đồng bộ, toàn diện, chuẩn hóa và hiện đại. Tiếp tục thực hiện đa dạng hoá các phương thức đào tạo, xây dựng hệ thống giáo dục mở, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của nhân dân gắn với coi trọng tính hiệu quả. Đẩy mạnh xã hội hóa để huy động nguồn lực đầu tư xây dựng và phát triển các trường học ở tất cả các cấp học.

Thành tựu 70 năm qua là điểm tựa vững vàng, niềm tự hào của thế hệ những người làm công tác giáo dục hôm nay, là niềm tin của nhân dân các dân tộc vào sự nghiệp giáo dục, đào tạo tỉnh nhà. Tiếp nối truyền thống vẻ vang, toàn thể cán bộ, công chức, viên chức, người lao động; ngành giáo dục quyết tâm, nỗ lực phấn đấu, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, góp phần tích cực vào sự nghiệp cách mạng của Đảng, của dân tộc, xứng đáng với sự quan tâm, chỉ đạo, lãnh đạo của tỉnh, sự hợp tác, giúp đỡ của các sở, ngành, đoàn thể và sự tin cậy của nhân dân các dân tộc trong tỉnh.